右圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收CO2量的變化,下列有關(guān)敘述正確的是(    )

A.曲線A可以代表池塘中藻類光合作用強(qiáng)度變化

B.曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用強(qiáng)度變化

C.2時(shí)左右CO2釋放量下降與水溫較低有關(guān)

D.18時(shí)左右曲線B所代表的生物不進(jìn)行呼吸作用

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:圖中A曲線代表呼吸作用強(qiáng)度,B曲線代表光合作用強(qiáng)度。在2時(shí)左右,由于水溫較低,導(dǎo)致生物體內(nèi)酶的活性降低,呼吸作用降低,導(dǎo)致CO2釋放量下降,C正確。

考點(diǎn):本題考查光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?疾閷W(xué)生對(duì)曲線的準(zhǔn)確解度,做出正確合理的判斷,得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011屆甘肅省天水一中高三一?荚嚕ɡ砭C)生物部分 題型:單選題

右圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收CO2量的變化,下列有關(guān)敘述正確的是(    )

A.曲線A可以代表池塘中藻類光合作用強(qiáng)度變化
B.曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用強(qiáng)度變化
C.2時(shí)左右CO2釋放量下降與水溫較低有關(guān)
D.18時(shí)左右曲線B所代表的生物不進(jìn)行呼吸作用

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省高三一?荚嚕ɡ砭C)生物部分 題型:選擇題

右圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收CO2量的變化,下列有關(guān)敘述正確的是

A.曲線A可以代表池塘中藻類光合作用強(qiáng)度變化

B.曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用強(qiáng)度變化

C.2時(shí)左右CO2釋放量下降與水溫較低有關(guān)

D.18時(shí)左右曲線B所代表的生物不進(jìn)行呼吸作用

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

右圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收CO2量的變化,下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    曲線A可以代表池塘中藻類光合作用強(qiáng)度變化
  2. B.
    曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用強(qiáng)度變化
  3. C.
    2時(shí)左右CO2釋放量下降與水溫較低有關(guān)
  4. D.
    18時(shí)左右曲線B所代表的生物不進(jìn)行呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收CO2量的變化,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.曲線A可以代表池塘中藻類光合作用強(qiáng)度變化

B.曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用強(qiáng)度變化

C.2時(shí)左右CO2釋放量下降與水溫較低有關(guān)

D.18時(shí)左右曲線B所代表的生物不進(jìn)行呼吸作用

 

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