【題目】下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖細(xì)胞屬于______細(xì)胞,判斷的理由是______________________________。

(2)甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、__________________

(3)乙圖中,對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu),其主要成分是__________________。與分泌蛋白合成有關(guān)的細(xì)胞器有(填數(shù)字)_____________________。

【答案】原核 無以核膜為界限的細(xì)胞核 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 核糖體 纖維素和果膠 710、11、12

【解析】

試題圖甲中無以核膜為界限的細(xì)胞核,圖乙中有以核膜為界限的細(xì)胞核,所以甲是原核生物,乙是真核生物。

真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體。

乙是植物細(xì)胞,對其有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,成分是纖維素和果膠;與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)和菠菜細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是

A. 核糖體和擬核 B. 線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 細(xì)胞膜和核糖體 D. 線粒體和高爾基體

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【題目】1838年,達(dá)爾文閱讀了馬爾薩斯的《人口論》,并受到啟發(fā):在競爭中適于環(huán)境的物種將會留存下來,不適于的將會滅亡,或生成新的物種。由此可見

A. 進(jìn)化論建立在科學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之上

B. 自然科學(xué)在不同學(xué)科間的相互影響中得以發(fā)展

C. 英國的生物學(xué)研究居于世界前列

D. 達(dá)爾文對馬爾薩斯理論的借鑒缺乏嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度

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【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B.甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

C.與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低

D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體精子形成過程中,次級精母細(xì)胞處于后期時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目可以是

①22對常染色體+XY

②44條常染色體+XX

③22對常染色體+YY

④44條常染色體+YY

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢驗(yàn)蘋果中是否有還原糖,可以選用的試劑是 ( )

A. 碘液 B. 蘇丹染液 C. 雙縮脲試劑 D. 斐林試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射弧的部分模式圖(C為組織液).下列敘述正確的是( 。

A.與A端相連接的效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體
B.興奮在反射弧上傳遞時(shí),C處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號
C.刺激D點(diǎn),在E處測到電位變化,不能說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.把某藥物放在C處,刺激E點(diǎn),D處沒電位變化,說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表對圖示曲線的描述不正確的是( 。

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體心肌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細(xì)胞的

A. DNA數(shù)量不同 B. 染色體數(shù)量不同

C. 轉(zhuǎn)移RNA種類不同 D. 信使RNA種類不同

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