【題目】如圖是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中細(xì)胞①的名稱是 _________________________,物質(zhì)A是 _______________________________________

(2)具有特異性識(shí)別能力的細(xì)胞有 __________________________(填數(shù)字編號(hào)).

(3)倘若a-銀環(huán)蛇毒是再次侵入機(jī)體引發(fā)機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng),則a-銀環(huán)蛇毒可刺激圖中 _________________________(填圖中數(shù)字)細(xì)胞使其迅速增殖分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞并最終產(chǎn)生大量抗體.

(4)人體唾液中有溶菌酶能夠殺死細(xì)菌,這屬于第 ______ 道防線.

(5)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感,同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有 _______________,其中甲狀腺激素和腎上腺素之間存在著______________作用。

【答案】吞噬細(xì)胞 淋巴因子 ②③④ 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) 協(xié)同

【解析】

1、從圖中可以看出,①是吞(巨)噬細(xì)胞、②是T淋巴細(xì)胞、③是B淋巴細(xì)胞、④是記憶B細(xì)胞、⑤是漿細(xì)胞;物質(zhì)A為淋巴因子、物質(zhì)B為抗體。

2、體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。

1)物質(zhì)AT淋巴細(xì)胞分泌的,是淋巴因子,物質(zhì)B是漿細(xì)胞分泌的是抗體,細(xì)胞①的名稱是吞噬細(xì)胞;細(xì)胞③B淋巴細(xì)胞通過(guò)增殖分化過(guò)程產(chǎn)生細(xì)胞④記憶B細(xì)胞、⑤漿細(xì)胞。

2)具有特異性識(shí)別能力的細(xì)胞有②是T淋巴細(xì)胞、③是B淋巴細(xì)胞、④是記憶B細(xì)胞;①是吞(巨)噬細(xì)胞不具有特異性的識(shí)別作用;⑤是漿細(xì)胞沒有識(shí)別作用。

3)倘若a-銀環(huán)蛇毒是再次侵入機(jī)體引發(fā)機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng),則a-銀環(huán)蛇毒可刺激圖中④記憶細(xì)胞迅速增殖分化,形成大量的漿細(xì)胞,使得二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng)。

4)人體唾液中有溶菌酶能夠殺死細(xì)菌,這屬于第一道防線。

5)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感,感覺需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與,而甲狀腺激素和腎上腺素參與屬于體液調(diào)節(jié),故使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié);其中甲狀腺激素和腎上腺素之間存在著協(xié)同作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列分析錯(cuò)誤的是

A. 在整個(gè)分裂過(guò)程中,①所處時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)目最多

B. 秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的形成主要發(fā)生在細(xì)胞②所處時(shí)期

C. 細(xì)胞③處于觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

D. ②④所處時(shí)期細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)量之比為1:2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說(shuō)法與圖示相符的是

A. 圖中興奮部位是B和C B. 圖中弧線最可能表示局部電流方向

C. 圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→B D. 圖中興奮部位是A,產(chǎn)生興奮的原因是K+外流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體,它的主要特點(diǎn)是( )
①能自主復(fù)制②不能自主復(fù)制③結(jié)構(gòu)很、艿鞍踪|(zhì)
⑤環(huán)狀RNA⑥環(huán)狀DNA⑦能“友好”地“借居”
A.①③⑤⑦
B.②④⑥
C.①③⑥
D.②④⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若圖中甲、乙、丙所代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的關(guān)系,則表中相應(yīng)的敘述與圖示不符的選項(xiàng)是( )

選項(xiàng)

相應(yīng)的敘述

A

DNA

RNA

蛋白質(zhì)

①過(guò)程可表示轉(zhuǎn)錄;②過(guò)程可表示翻譯

B

二倍體

花粉

單倍體

通過(guò)③得到甲的常用方法是用秋水仙素處理丙的種子

C

離體細(xì)胞

愈傷組織

植物體

①過(guò)程表示脫分化,②過(guò)程包括再分化

D

CO2+H20

C6H12O6

丙酮酸

①過(guò)程表示光合作用;②③過(guò)程表示有氧呼吸

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的步驟是(
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡;
②在低倍鏡下找到目標(biāo);
③將目標(biāo)移至視野中央;
④調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直至視野適宜、物像清晰為止
A.②③④①
B.③④②①
C.②④①③
D.②③①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中細(xì)胞A為某動(dòng)物的正常體細(xì)胞,此細(xì)胞可能發(fā)生如圖所示的過(guò)程。請(qǐng)完成下列問題:

(1)假設(shè)細(xì)胞A內(nèi)的染色體數(shù)為32條,則動(dòng)物個(gè)體D的正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)為__________條,在有絲分裂中期染色體數(shù)與核內(nèi)DNA分子數(shù)之比為__________

(2)經(jīng)過(guò)③過(guò)程產(chǎn)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞,原因是不同細(xì)胞中__________的執(zhí)行情況不同。

(3)通過(guò)④⑤⑥⑦過(guò)程可以說(shuō)明__________。

(4)②過(guò)程在生物學(xué)上稱為__________,此種細(xì)胞由于細(xì)胞膜上的__________等物質(zhì)減少,使得細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低。如果用藥物抑制癌細(xì)胞的DNA合成,會(huì)將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂__________期。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的生物群落及無(wú)機(jī)環(huán)境的碳流動(dòng)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A~D代表4種動(dòng)物.請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是________.大氣中CO2的來(lái)源除圖中所示還包括________

(2)寫出圖中存在的食物鏈(網(wǎng)):________

(3)群落中4種動(dòng)物的分層現(xiàn)象與食物和________有關(guān).

(4)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),各生物種群的數(shù)量均接近________值.若某種原因造成了生物C滅絕,其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定,其原因是該生態(tài)系統(tǒng)具有________

(5)人為因素導(dǎo)致圖中________的大量減少,是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一.

如圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,乙表示該食物網(wǎng)中昆蟲種群的λ隨時(shí)間變化曲線.

(6)圖甲中,狐處在________營(yíng)養(yǎng)級(jí);若草固定的能量為8×109kJ,昆蟲同化的能量為1.0×108kJ,兔子同化的能量為2.0×108kJ,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%,則狐同化的能量為________kJ.

(7)由圖乙可知,昆蟲種群在前5年的種群數(shù)量呈________型增長(zhǎng).在1~20年中種群數(shù)量最多的是第________年;20~30年中種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率為________

(8)該生態(tài)系統(tǒng)中的狐能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狐的氣味或行為躲避獵捕.可見信息能夠________,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】20131月,英國(guó)劍橋大學(xué)科學(xué)家宣布在人體快速分裂的活細(xì)胞如癌細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了DNA的四螺旋結(jié)構(gòu),形成該結(jié)構(gòu)的DNA單鏈中富含G,每4個(gè)G之間通過(guò)氫鍵等作用力形成一個(gè)正方形的“G。4平面”,繼而形成立體的“G~四聯(lián)體螺旋結(jié)構(gòu)”(如圖),下列有關(guān)敘述正確的是(  )

該結(jié)構(gòu)是沃森和克里克首次發(fā)現(xiàn)的

該結(jié)構(gòu)由一條脫氧核苷酸鏈形成

DNA解旋酶可打開該結(jié)構(gòu)中的氫鍵

該結(jié)構(gòu)中A+GT+C的值與DNA雙螺旋中的比值相等

A.①②B.②③C.①③D.②④

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