以洋蔥表皮細(xì)胞為材料,分別用不同的溶液加以處理。m時(shí)用開始用不同溶液分別處理洋蔥表皮細(xì)胞,n時(shí)用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細(xì)胞,測(cè)得的洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)體體積的變化如圖所示,下面說法正確的是


  1. A.
    加入溶液后,發(fā)生d曲線的變化,則液泡的顏色逐漸變淺
  2. B.
    發(fā)生b曲線變化,加入的溶液可能是尿素
  3. C.
    對(duì)于a曲線加入溶液后,再用清水處理沒有變化,證明細(xì)胞已經(jīng)死了
  4. D.
    若用大腸桿菌為材料,則變化曲線和c曲線類似
B
試題分析:加入溶液后,發(fā)生d曲線的變化,表明細(xì)胞失水,則液泡的顏色逐漸變深,A項(xiàng)錯(cuò)誤;如果溶液是尿素溶液,剛開始由于外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,但尿素分子可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),故一段時(shí)間后,由于尿素進(jìn)入導(dǎo)致細(xì)胞液濃度加大,細(xì)胞又開始吸水,B項(xiàng)正確;a曲線表示加入溶液后細(xì)胞吸水,表示外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度,由于植物細(xì)胞存在細(xì)胞壁,限制了細(xì)胞的進(jìn)一步吸水,故原生質(zhì)體體積增加一段時(shí)間后不再變化,C項(xiàng)錯(cuò)誤;大腸桿菌屬于原核細(xì)胞,不能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以洋蔥表皮細(xì)胞為材料,分別用0.3g/mL的蔗糖溶液.

0.5g/mL的蔗糖溶液.0.3g/mL的尿素溶液及清水加以

處理。m時(shí)開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮細(xì)胞;n

時(shí)再一次用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細(xì)胞,

測(cè)得的洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)體體積的變化如圖所示,

圖中代表尿素處理結(jié)果的是(   )

    A.a(chǎn)    B.b    C.c    D.d

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省蒼南縣龍港第二高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

以洋蔥表皮細(xì)胞為材料,分別用0.3 g/mL的蔗糖溶液、0.5 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的尿素溶液及清水加以處理。m時(shí)開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮細(xì)胞;n時(shí)再一次用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細(xì)胞,測(cè)得的洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)體體積的變化如下圖所示,圖中代表尿素處理結(jié)果的是

A.a(chǎn) B.bC.cD.d

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以洋蔥表皮細(xì)胞為材料,分別用0.3 g/mL的蔗糖溶液、0.5 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的尿素溶液及清水加以處理。m時(shí)開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮細(xì)胞;n時(shí)再一次用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細(xì)胞,測(cè)得的洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)體體積的變化如圖所示,圖中代表尿素處理結(jié)果的是 (    )

A.a(chǎn)      B.b      C.c      D.d

 

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A.a(chǎn)            B.b          C.c       D.d

 

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A.a(chǎn)        B. b       C. c        D. d

 

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