【題目】當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，下列反應(yīng)正確的是（ ）
A.垂體合成并分泌的促甲狀腺激素釋放激素的量增加，代謝活動(dòng)增強(qiáng)
B.腎上腺合成并分泌的腎上腺素的量增加，產(chǎn)熱量增加
C.皮膚血管舒張，皮膚的血流量增加，抵御寒冷
D.興奮傳至大腦皮層使骨骼肌戰(zhàn)栗，產(chǎn)熱量增加

【答案】B
【解析】解：A、垂體合成并釋放促甲狀腺激素，進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺合成分泌甲狀腺激素，提高細(xì)胞的代謝水平，A錯(cuò)誤； B、腎上腺合成并分泌的腎上腺素的量增加，產(chǎn)熱量增加，B正確；
C、溫暖環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境中機(jī)體為了維持體溫相對(duì)恒定，需要增加產(chǎn)熱，降低散熱，則皮膚血管收縮，皮膚的血流量減少，C錯(cuò)誤；
D、興奮傳至下丘腦使骨骼肌戰(zhàn)栗，產(chǎn)熱量增加，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將含3H標(biāo)記的某種氨基酸注射到細(xì)胞中，則3H出現(xiàn)的部位如圖所示（①→②→③→④→⑤）。下列針對(duì)該過(guò)程的分析，正確的是

A. ③→④體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，④→⑤體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

B. 若④中的物質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，可能代表的是性激素

C. ①→④的過(guò)程，體現(xiàn)了細(xì)胞器的分工合作

D. ④→⑤的過(guò)程需要載體和能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在編碼一個(gè)酶的基因座位上，人群中基因型的頻率如下

FF

FS

SS

女性

30

60

10

男性

20

40

40

假設(shè)隨機(jī)婚配，預(yù)測(cè)下一代中FS基因型的頻率為

A. 48% B. 52% C. 50% D. 60%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的敘述，不正確的是（ ）
A.滲透壓、酸堿度、溫度是內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的三個(gè)方面
B.血漿滲透壓的大小取決于K+和Cl﹣濃度
C.正常人的血漿接近中性，PH為7.35﹣7.45
D.人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸
B.若②是細(xì)胞中重要的貯能物質(zhì)，則②是脂肪
C.若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNA
D.若④是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④是糖元

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌(E)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖2為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分，甲為神經(jīng)中樞，1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A為反射弧中的 ____________（結(jié)構(gòu)）。B未受刺激時(shí)的膜兩側(cè)電荷分布的是__________ 。

（2）在F處發(fā)生的信號(hào)變化是______，其興奮的傳遞方向是單向的，原因是______________________。

（3）受寒冷刺激時(shí)，冷覺(jué)感受器對(duì)_______離子的通透性增強(qiáng)，膜電位發(fā)生變化。動(dòng)作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向_______（填“相同”或“相反”）。

（4）欲探究圖2中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，

方法步驟是：

①微電流計(jì)的電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和3的神經(jīng)纖維外（每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次）；

②用電刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)4，若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)______次，則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，正確的是

A. 視覺(jué)的形成屬于反射活動(dòng)

B. 離體神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向相反

C. 靜息電位的產(chǎn)生只與K+外流有關(guān)

D. 暫時(shí)記憶的形成實(shí)質(zhì)上是新突觸建立的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)處理可達(dá)到目的的是

A. 用秋水仙素處理獲得無(wú)子番茄

B. 用鈣離子處理獲得感受態(tài)大腸桿菌

C. 用聚乙二醇處理誘導(dǎo)細(xì)胞增殖

D. 用胃蛋白酶處理防止細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（ ）
A.精原細(xì)胞滋長(zhǎng)增大時(shí)
B.第一次分裂結(jié)束時(shí)
C.第二次分裂結(jié)束時(shí)
D.精細(xì)胞變成精子時(shí)

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