【題目】已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對等位基因Y、y控制的，用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn)，具體情況如下，請分析回答：

（1）用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是_________________________。

（2）從實(shí)驗(yàn)______可判斷這對相對性狀中的顯性性狀________。實(shí)驗(yàn)一為______交實(shí)驗(yàn)（填“雜交”或“測交”），親本的基因型分別是____________和__________。

（3）實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占______。

【答案】①自花傳粉，閉花授粉，自然狀態(tài)下是純種；②具有易于區(qū)分的相對性狀；③豌豆花大，易于人工實(shí)驗(yàn) 二 黃色子葉 測交 Yy yy 1/3

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：實(shí)驗(yàn)二中，親本黃色自交后代的子葉有黃色和綠色，出現(xiàn)性狀分離，說明黃色對綠色為顯性。據(jù)此答題。

（1）孟德爾用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因有：豌豆是自花傳粉植物、豌豆閉花受粉植物、豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種；豌豆植株具有易于區(qū)分的性狀；豌豆花大，易于人工實(shí)驗(yàn)等。

（2）由實(shí)驗(yàn)二可判斷這對相對性狀中，黃色子葉是顯性性狀。實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1：1，為測交實(shí)驗(yàn)，親本的基因型為Yy和yy。

（3）實(shí)驗(yàn)二中，親本黃色的基因型為Yy，子代黃色的基因型為YY和Yy，比例為1：2，所以黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳（YY）的占1/3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】尿量生成受機(jī)體調(diào)節(jié)的影響，請回答下列有關(guān)尿量生成的問題：

（1）某實(shí)驗(yàn)小組以家兔為實(shí)驗(yàn)材料，分別設(shè)置注射適量生理鹽水的對照組和注射等量乙醇溶液的實(shí)驗(yàn)組，結(jié)果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組家兔的尿量明顯增多，其主要原因可能是乙醇能__________(填“促進(jìn)”或“抑制”）抗利尿激素的分泌。

（2）該實(shí)驗(yàn)小組刺激家兔的迷走神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)家兔的尿量也明顯增加，說明參與尿量調(diào)節(jié)的信息分子除了抗利尿激素外還有______________。若給家兔注射高濃度的葡萄糖溶液，推測尿量的生成量將___________(填“增加”或“減少”）。

（3）嬰兒排尿反射的神經(jīng)中樞位于____________，成年人若脊髓從胸部折斷會(huì)導(dǎo)致尿失禁，其原因是________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)中心法則內(nèi)容，RNA病毒可以分為兩種，RNA復(fù)制病毒和逆轉(zhuǎn)錄病毒，如圖所示。治療艾滋病的藥物“拉夫米定”有抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的活性，阻止逆轉(zhuǎn)錄病毒逆轉(zhuǎn)錄的作用。以體外培養(yǎng)宿主細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以確定某種新RNA病毒的復(fù)制方式�；卮鹣铝袉栴}：

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①將培養(yǎng)在培養(yǎng)基中的宿主細(xì)胞平均分為兩份，標(biāo)記為甲和乙。

②向甲組中加入___________，乙組加入_______________。

③分別向甲、乙兩組中加入____________，培養(yǎng)一段時(shí)間后進(jìn)行檢測。

（2）結(jié)果及結(jié)論：

①若甲組病毒數(shù)量__________乙組，則說明新病毒復(fù)制方式是逆轉(zhuǎn)錄。

②若甲組病毒數(shù)量_________乙組，則說明新病毒復(fù)制方式是RNA自我復(fù)制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】左圖表示一橫放盆栽植物的生長狀況，其中③處生長素的濃度范圍符合右圖中的

A.a-b段B.b-c段C.c-d段D.d-e段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖解：

（1）光能屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________________。

（2）流人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_______________ 此圖中獲得能量最少的生物是________能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________。

（3）碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以________ 形式進(jìn)行循環(huán)。碳進(jìn)人生物群落的途徑是綠色植物的________ 。

（4）該系統(tǒng)中有________條食物鏈。蛇屬于第________ 營養(yǎng)級(jí)。

（5）綠色植物開花需要光的刺激光屬于________ ( 填物理或化學(xué))信息。該信息傳遞的作用是影響生物種群的________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)部分過程示意圖，其中①~⑤表示不同激素。請回答相關(guān)問題。

（1）人體的細(xì)胞外液滲透壓升高，會(huì)刺激____________內(nèi)的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，導(dǎo)致激素⑤分泌增加，該激素的作用是 __________。另一方面，人體的_____________產(chǎn)生渴感，使人能夠主動(dòng)飲水，從而促進(jìn)細(xì)胞外液滲透壓降低。

（2）如果人在不知情的狀態(tài)下，長期過度服用含激素③的食物，則體內(nèi)激素②的分泌量變化情況是_____________，因?yàn)榧に氐姆置谟?/span>______________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）在寒冷環(huán)境中，③分泌量增加的同時(shí)，______________________ （填激素名稱）的分泌量也增加，人體耗氧量將___________（填“增加”、“ 減少”或“不變”），二者關(guān)系表現(xiàn)為____________________作用。

（4）某同學(xué)未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，圖中下丘腦作用于胰島細(xì)胞的信號(hào)分子為______________，使之分泌胰高血糖素，該激素的靶器官主要是________，與它作用相反的激素是_____________。

（5）維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：一是通過信息分子經(jīng)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)；二是通過細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)信息交流，如效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合從而消滅抗原的___________________免疫過程就是通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)的。但是，若手指傷口感染可引起體液中吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)抵制病菌侵害，此過程屬于_______________免疫。

（6）由上面內(nèi)容可知，____________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄是喜光植物，為促進(jìn)日光溫室越冬番茄生長和果實(shí)品質(zhì)的提高，科學(xué)家用紅藍(lán)復(fù)合光的LED燈對番茄植株補(bǔ)光，采用單因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，持續(xù)補(bǔ)光一定天數(shù)后，對4組番茄植株進(jìn)行相關(guān)測定，結(jié)果如表所示。

不補(bǔ)光組

補(bǔ)光1組

補(bǔ)光2組

補(bǔ)光3組

補(bǔ)光時(shí)間設(shè)置

自然光

補(bǔ)光6h

上午5:00-9:00

下午17:00-19:00

補(bǔ)光5h

上午6:00-9:00

下午17:00-19:00

補(bǔ)光4h

上午7:00-9:00

下午17:00-19:00

葉片葉綠素含量（mg/g）

2.34

2.78*

2.82*

2.79*

注：*表示與對照組存在顯著差異（P<0.05）

【1】番茄植株葉肉細(xì)胞吸收光能的場所是__________。據(jù)表2數(shù)據(jù)可知，補(bǔ)光條件能使番茄植株的葉綠素含量__________（增加/減少/不變）。

【2】下列對3個(gè)補(bǔ)光組番茄植株葉片的葉綠素吸收光種類的判斷，正確的是__________。

A.補(bǔ)光組1吸收光的種類最多B.補(bǔ)光組2吸收光的種類最多

C.補(bǔ)光組3吸收光的種類最多D.3個(gè)補(bǔ)光組吸收光的種類相同

【3】本實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)光條件下，有關(guān)番茄植株光合作用過程變化的敘述正確的是__________。

A.ATP合成增加B.ATP合成減少C.酶的活性增加D.酶的活性減少

光合速率

μmol/(m2.s)

維生素C含量

mg/100g

株高

（cm）

單果重

（g）

單株產(chǎn)量

（g）

果實(shí)可溶性糖含量

（mg/g）

不補(bǔ)光組

31.32

39.93

125.04

160.46

1203.43

18.52

補(bǔ)光1組

35.51*

41.78

136.13*

182.87*

1554.42*

21.52*

注：*表示與對照組存在顯著差異（P<0.05）

【4】番茄葉肉細(xì)胞光合作用直接產(chǎn)生的有機(jī)物可以__________。

A.運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)儲(chǔ)存B.在光反應(yīng)中傳遞高能電子

C.轉(zhuǎn)化為淀粉儲(chǔ)存D.為根莖細(xì)胞分裂和分化供能

【5】表中體現(xiàn)番茄品質(zhì)和產(chǎn)量的指標(biāo)有__________。

【6】用表的數(shù)據(jù)和已有知識(shí)，解釋用紅藍(lán)復(fù)合光的LED燈補(bǔ)光能提高番茄品質(zhì)和產(chǎn)量的原因__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行圖所示的實(shí)驗(yàn)，甲圖為實(shí)驗(yàn)開始狀態(tài)，乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)。請?jiān)谝覉D所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。

增添的實(shí)驗(yàn)材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

（1）請完善繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的簡要步驟：

①向a、b兩管中分別加入________________，水浴加熱(或隔水加熱)U形管至適宜溫度，觀察________________________________；

②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入_______________，50～65℃水浴加熱，觀察A、B試管內(nèi)有無磚紅色沉淀。

（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并做出結(jié)論：

①如果a、b兩管液面高度差縮小，且A、B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀，則說明___________；

②如果a、b兩管液面高度差增大，且________________________________，則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著城市化的發(fā)展，城市水污染問題日益突出，建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑。下面是人工濕地處理城市污水的示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 挺水植物蘆葦在濕地邊隨地勢高低分布不同，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

B. 綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物，并用于自身的光合作用

C. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于生產(chǎn)者所固定的太陽能

D. 人工濕地凈化污水的過程體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案