(08銀川一中一模)【生物技術(shù)實踐】

I.(11分)下表是用于從土壤中分離純化土壤細菌的培養(yǎng)基的配方。請回答:

試劑

用量

試劑

用量

牛肉膏

5g

瓊脂

20g

蛋白胨

10g

1000mL

NaCl

5g

――

――

(1)培養(yǎng)基的類型很多,但培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、__________ 和無機鹽。上述培養(yǎng)基配方中能充當碳源的成分是_______________ 。培養(yǎng)基配制完成以后,一般還要調(diào)節(jié)pH并對培養(yǎng)基進行____________ 處理。

(2)分離純化微生物最常使用的接種方法是_______________ 和_______________。

(3)假設(shè)培養(yǎng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片,可能的原因是什么?(列舉兩項)________________________________________________________________。

II.(4分)花卉的培育,除可以使用傳統(tǒng)的種子繁殖和利用莖、根、葉片等營養(yǎng)器官進行營養(yǎng)繁殖以外,現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展進一步拓展了花卉培育的空間。比如利用基因工程技術(shù)對植物細胞進行基因改造等。如果利用基因工程技術(shù)將耐寒基因成功導(dǎo)入一種熱帶蘭花細胞,如何利用該重組細胞培育得到耐寒的蘭花幼苗?簡述培育過程。

 

答案:

I.(1)氮源    牛肉膏和蛋白胨   滅菌

(2)平板劃線法    稀釋平板涂布法

(3)稀釋倍數(shù)不夠,菌液的濃度太高;劃線時,劃完第一次沒有滅菌即接著劃第二次;培養(yǎng)過程滅菌不嚴格,受到微生物的污染。(任兩個,2分)

II.利用組織培養(yǎng)技術(shù)。  先通過脫分化,得到愈傷組織,再通過再分化誘導(dǎo)生根生芽,得到植物苗。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復(fù)習質(zhì)檢)下列敘述中不正確的是

    A.需氧型動物細胞進行有絲分裂時,需要線粒體供能

    B.癌細胞能夠無限增殖

    C.原核生物都不能進行光合作用

    D.質(zhì)粒是基因工程中常用的運載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復(fù)習質(zhì)檢)下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是

A.健康人的汗液能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)

B.若在光學(xué)顯微鏡下觀察到細胞質(zhì)流動方向為逆時針,則該細胞質(zhì)流動方向?qū)嶋H為順時針

C.DNA不溶于酒精,而細胞中的某些物質(zhì)易溶于酒精,可進一步提取含雜質(zhì)較少的DNA

D.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理植物細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離和自動復(fù)原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復(fù)習質(zhì)檢)下圖表示溫度和水分影響群落的分布狀況,對此圖的分析,錯誤的是

    A.溫度和水分共同決定著群落在全球的分布

    B.影響草原群落分布的非生物因素主要是水分

    C.群落中微生物的分解速率,溫帶森林一般應(yīng)高于苔原

    D.從圖中群落分布的區(qū)域大小可知物種多樣性最高的群落是溫帶森林

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08吉林省復(fù)習質(zhì)檢)下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)方面的敘述,錯誤的是

    A.在興奮傳導(dǎo)時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同

    B.條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關(guān)

    C.在血糖調(diào)節(jié)中,腎上腺素和胰高血糖素表現(xiàn)為協(xié)同作用

    D.在炎熱的環(huán)境下,會引起溫覺感受器興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

(08正定中學(xué)一模)右圖表示某植物細胞內(nèi)的代謝過程,下列有關(guān)敘述不正確的是       

    A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸 

    B.①、④過程可以產(chǎn)生ATP,②過程需要消耗ATP

    C.④過程只發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

    D.①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

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