【題目】豌豆子葉黃色（D）對綠色（d）是顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）是顯性，這兩對基因自由組合。甲豌豆（DdRr）與乙豌豆雜交，其后代四種表現(xiàn)型及比例為黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝3：3：1：1，則乙豌豆的基因型是

A. Ddrr

B. DdRR

C. ddRR

D. DdRr

【答案】A

【解析】根據(jù)題干信息分析，甲豌豆（DdRr）與乙豌豆雜交，其后代四種表現(xiàn)型及比例為黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝3：3：1：1，分別考慮兩對性狀，后代黃色：綠色=3:1，說明親本相關(guān)基因型為Dd、Dd；后代圓粒：皺粒=1:1，說明親本相關(guān)基因型為Rr、rr，則親本的基因型為DdRr、Ddrr，因此乙豌豆的基因型是Ddrr，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員將水稻的A品系（矮稈純合子）與B品系（高稈純合子）進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2。分別統(tǒng)計(jì)親本（A、B品系）、F1及F2中不同株高的植株數(shù)量，結(jié)果如下圖所示。

研究表明，A品系含有基因d，莖較短，表現(xiàn)為矮稈。B品系是A品系突變體，除了基因d外，還含有另一基因e，穗頸較長，表現(xiàn)為高稈，這兩對基因獨(dú)立遺傳。以下分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. F2的株高呈現(xiàn)雙峰分布，表明F2出現(xiàn)了性狀分離

B. 水稻的株高大于120cm為高稈性狀，則F2中高稈與矮稈的比例約為3:1

C. F2中高稈植株的基因型是ddee

D. F2中矮稈植株的基因型只有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)裝置圖，1、2、3、4號(hào)試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍(lán)溶液，用來鑒定CO2。對此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、分析與評價(jià)不正確的是（ ）

A. 丙試管與乙試管相連，其作用是為乙試管提供充足的氧氣

B. 應(yīng)在甲試管中加1 mL石蠟油，制造無氧環(huán)境

C. 為了適當(dāng)簡化裝置，可以將圖中的2號(hào)或4號(hào)試管除去

D. 1號(hào)試管與3號(hào)試管相比，出現(xiàn)黃色的時(shí)間要短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察四幅圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖甲中共有5種核苷酸

B.組成人體各種蛋白質(zhì)的化合物乙都約為20種

C.組成丙化合物的單糖是脫氧核糖

D.松鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于表觀遺傳的特點(diǎn)（ ）

A.對表型的影響可遺傳給后代

B.DNA分子堿基可能連接多個(gè)甲基基團(tuán)

C.甲基化導(dǎo)致DNA堿基序列發(fā)生改變

D.可由構(gòu)成染色體的組蛋白的某些修飾導(dǎo)致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】簡答題：

（1）喝水多，尿就多，喝水少，尿就少，這一現(xiàn)象說明什么問題？________

（2）神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)體現(xiàn)在什么方面？_______

（3）用概念圖的形式表示免疫、非特異性免疫、特異性免疫、細(xì)胞免疫、體液免疫概念之間的關(guān)系______________________________

（4）植物莖的向光性的原因是什么？________

（5）從種群的概念分析，草原上的全部騾子不是一個(gè)種群的原因是什么？________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP有細(xì)胞中的“能量通貨”之稱，為生命活動(dòng)直接提供能量。圖示為ATP的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是

A. ①表示腺苷 B. ②是DNA基本單位的組成成分

C. ③斷裂釋放的能量最多 D. ④是高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是

A.鈣對花粉管生長有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒的萌發(fā)

B.硼對花粉粒萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長

C.適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉粒萌發(fā)或花粉管生長

D.鈣或硼對花粉粒萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為細(xì)胞合成與分泌淀粉酶的過程示意圖，圖2為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖中序號(hào)表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。

請回答問題：

（1）淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是______，控制該酶合成的遺傳物質(zhì)存在于 [4]_____中。

（2）圖1中，淀粉酶先在___________合成，再經(jīng)[2]___________運(yùn)輸?shù)?/span>[1] ___________加工，最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外，整個(gè)過程均需[3]___________提供能量。

（3）圖2中，糖類分子可形成圖中 [5]___________，或可形成糖脂，這些糖類與細(xì)胞相互識(shí)別有關(guān)。幫助某些離子進(jìn)入細(xì)胞的是___________（填圖中序號(hào)）。

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