等位基因A和a影響花瓣的大小，基因型AA表現(xiàn)為大花瓣，Aa表現(xiàn)為小花瓣，aa表現(xiàn)為無花瓣。另有一對等位基因R和r影響花瓣的顏色，基因型RR和Rr表現(xiàn)為紅色花瓣，rr表現(xiàn)為無色花瓣。兩個植株均為兩對等位基因的雜合子，如果它們進行雜交，則下一代有表現(xiàn)型幾種（   ）

A．4 B．5 C．6 D．9

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省灤南一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下表A、B分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳及花瓣中色素合成的控制過程。植物M的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因（D和d，T和t）控制。請回答下列問題：

（1）圖A中甲、乙兩植株的基因型分別為         、        。若讓圖A中的F2藍花植株自由交配，其后代表現(xiàn)型及比例為                               。(2分)
（2）與F1相比，F(xiàn)2中d基因頻率           （填“增大”或“減小”或“不變”）。不考慮其它因素的影響，僅通過圖A中的雜交和自交，若白花植株更易被天敵捕食，此因素       （填“會”或“不會”）導致種群t基因頻率下降。
（3）在F2植株傳粉前，將所有紫花雌株與藍花雄株移栽到同一地塊（每一雌株可接受任何雄株的花粉），單株收獲種子，每株所有的種子（假定數(shù)目相等且足夠多）單獨種植在一起可獲得一個株系。則在所有株系中，理論上有       的株系只有紫花植株；有    的株系三種花色的植株都有，且紫花：藍花：白花的比例為         。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年山東青島高三3月統(tǒng)一質(zhì)量檢測理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）某雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物花色（紅、紫、白）由兩對獨立遺傳的基因控制，其中A、a基因位于常染色體上。A、B基因共存時植株開紫花；僅有A基因而沒有B基因時植株開紅花；沒有A基因時，不管有無B基因植株都開白花�，F(xiàn)有兩個親本雜交，其中雄紫花為純合子，結(jié)果如圖：

（1）等位基因B、b位于???????? 染色體上，判斷的依據(jù)是?????????????????????????? 。

（2）研究者用射線照射親本雄紫花的花粉并授于親本雌紅花的個體上，發(fā)現(xiàn)在F1代雄花中出現(xiàn)了1株白花。鏡檢表明，其原因是射線照射導致一條染色體上載有基因A的區(qū)段缺失。由此可推知親本中雌紅花植株的基因型為????????????????? ，F1雄白花植株的基因型為???????????????????? 。

（3）鏡檢時最好選擇F1代雄白花植株正在進行減數(shù)分裂的細胞觀察和比較染色體，原因是?????????????????????????? 。

（4）用雜交方法也能驗證上述變異類型，原理是：雖然一條染色體區(qū)段缺失不影響個體生存，但是當兩條染色體均缺失相同區(qū)段時則有致死效應(yīng)。當雜交后代出現(xiàn)致死效應(yīng)時，就會表現(xiàn)出特殊的性狀比例。請完善下面的驗證實驗。

實驗步驟：

①選F1雄白花植株與純合的雌紅花植株雜交，得到種子（F2代）；

②???????????????????????????????????????????????????? ；

③???????????????????????????????????????????????????? 。

結(jié)果分析：

F3代植株中紅花：白花為????????????? 時，即可驗證上述變異類型。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年河南宋基中學高三12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

顏色由兩對基因( A和a，B和b)控制，其中一對基因控制色素的合成，另一對基因控制顏色的深淺，其花的顏色與基因型的對應(yīng)關(guān)系見下表，請回答下列問題．（豐集）

基因組合

A__Bb

A__bb

A__BB或aa__ __

花的顏色

粉色

紅色

白色

 

 

 

 

（1）純合白花植株和純合紅花植株做親本進行雜交，產(chǎn)生的子一代花色全是紅色,則親代白花的基因型____________。

（2）探究兩對基因( A和a，B和b)的遺傳是否符合基因的自由組合定律，某課題小組選用基因型為AaBb的植株進行測交。

實驗步驟：

第一步：對基因型為AaBb的植株進行測交。

第二步：觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

①若子代花色及比例為____________________，則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律，可表示為下圖第一種類型（豎線表示染色體，黑點表示基因在染色體上的位置）。

②若子代植株花色出其他分離比，則兩對基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。請在答題卡的圖示方框中補充其它兩種類型。

（3）上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律，則基因型為AaBb的植株自交后代中，粉花植株的基因型有        _種。

（4）等位基因A和a影響花瓣的大小，基因型AA表現(xiàn)為大花瓣，Aa表現(xiàn)為小花瓣，aa表現(xiàn)為無花瓣。另有一對等位基因R和r影響花瓣的顏色，基因型RR和Rr表現(xiàn)為紅色花瓣，rr表現(xiàn)為無色花瓣。兩個植株雙雜合子雜交，則下一代表現(xiàn)型有        種。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省高三上學期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）顏色由兩對基因( A和a，B和b)控制，其中一對基因控制色素的合成，另一對基因控制顏色的深淺，其花的顏色與基因型的對應(yīng)關(guān)系見下表，請回答下列問題．

基因組合

A__Bb

A__bb

A__BB或aa__ __

花的顏色

粉色

紅色

白色

（1）純合白花植株和純合紅花植株做親本進行雜交，產(chǎn)生的子一代花色全是紅色,則親代白花的基因型____________。

（2）探究兩對基因( A和a，B和b)的遺傳是否符合基因的自由組合定律，某課題小組選用基因型為AaBb的植株進行測交。

實驗步驟：

第一步：對基因型為AaBb的植株進行測交。

第二步：觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

①若子代花色及比例為____________________，則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律，可表示為下圖第一種類型（豎線表示染色體，黑點表示基因在染色體上的位置）。

②若子代植株花色出現(xiàn)其他分離比，則兩對基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。請在答題卡的圖示方框中補充其它兩種類型。

（3）上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律，則基因型為AaBb的植株自交后代中，粉花植株的基因型有____        _種。

（4）等位基因A和a影響花瓣的大小，基因型AA表現(xiàn)為大花瓣，Aa表現(xiàn)為小花瓣，aa表現(xiàn)為無花瓣。另有一對等位基因R和r影響花瓣的顏色，基因型RR和Rr表現(xiàn)為紅色花瓣，rr表現(xiàn)為無色花瓣。兩個植株雙雜合子雜交，則下一代表現(xiàn)型有        。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省四校高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表A、B分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳及花瓣中色素合成的控制過程。植物M的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因（D和d，T和t）控制。請回答下列問題：

植物M

親代：藍花(甲)×白花(乙)

↓

F1 :         紫花

             ↓

F2 :      紫花 藍花 白花

          9 ： 3 ： 4

白色素

      ↓酶1    基因D

藍色素

↓酶2    基因T

紫色素

A

B

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）圖A中甲、乙兩植株的基因型分別為          、         。若讓圖A中的F2藍花植株自由交配，其后代表現(xiàn)型及比例為              。(2分)

（2）與F1相比，F(xiàn)2中d基因頻率            （填“增大”或“減小”或“不變”）。不考慮其它因素的影響，僅通過圖A中的雜交和自交，若白花植株更易被天敵捕食，此因素        （填“會”或“不會”）導致種群t基因頻率下降。

（3）在F2植株傳粉前，將所有紫花雌株與藍花雄株移栽到同一地塊（每一雌株可接受任何雄株的花粉），單株收獲種子，每株所有的種子（假定數(shù)目相等且足夠多）單獨種植在一起可獲得一個株系。則在所有株系中，理論上有        的株系只有紫花植株；有        的株系三種花色的植株都有，且紫花：藍花：白花的比例為                  。(2分)

 

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