【題目】為了研究高濃度O3對(duì)水稻凈光合作用速率影響,某課題組設(shè)置室內(nèi)對(duì)照(CK,大氣CO2和O3濃度,實(shí)時(shí)模擬室外環(huán)境)、高濃度CO2、高濃度O3、高濃度CO2+O3四組實(shí)驗(yàn),測(cè)定水稻拔節(jié)期、抽穗期和灌漿期葉片的凈光合作用速率,結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)該課題組在培養(yǎng)水稻時(shí),稻田應(yīng)定期排水,否則水稻幼根會(huì)變黑、腐爛,原因是_____________________________________________。

(2)從圖中數(shù)據(jù)可知,高濃度CO2對(duì)水稻凈光合速率作用效果為_________(填“促進(jìn)”或“抑制”),其中作用效果最明顯的生育時(shí)期為_________________(填“拔節(jié)期”、“抽穗期”或“灌漿期”),原因是____________________________________________。

(3)研究表明,O2可有效解除O3對(duì)水稻凈光合作用的抑制效果。從圖中數(shù)據(jù)可知,高濃度CO2__________________(填“提高”或“降低”)高濃度O3對(duì)水稻凈光合作用的抑制效果,原因是_______________________________。

【答案】 水稻根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精,酒精使幼根細(xì)胞死亡,幼根變黑、腐爛 促進(jìn) 灌漿期 高濃度CO2處理后凈光合速率與對(duì)照組相比提高最多 降低 CO2濃度升高,暗反應(yīng)速率加快,NADP+與ADP、Pi含量增高,光反應(yīng)速率加快, O2濃度升高

【解析】試題分析:本題以實(shí)驗(yàn)為依托,采用圖文結(jié)合的形式主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和處理能力。本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯扛邼舛萇3對(duì)水稻凈光合作用速率影響,所設(shè)置的四組實(shí)驗(yàn)中,CK組為對(duì)照組,其余為實(shí)驗(yàn)組。圍繞題意和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的原則、細(xì)胞呼吸和光合作用過程等相關(guān)知識(shí),對(duì)比分析實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的葉片的凈光合速率,對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行解答。

(1)稻田若不能定期排水,會(huì)導(dǎo)致水體缺氧,水稻根細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,酒精使水稻幼根細(xì)胞死亡,引起幼根變黑、腐爛。

(2)柱形圖顯示:用高濃度CO2處理的實(shí)驗(yàn)組,其水稻在各生長期葉片的凈光合速率均高于CK對(duì)照組,但灌漿期葉片的凈光合速率與對(duì)照組相比提高最多,說明高濃度CO2對(duì)水稻凈光合速率作用效果為促進(jìn),其中作用效果最明顯的生育時(shí)期為灌漿期。

(3) O2可有效解除O3對(duì)水稻凈光合作用的抑制效果。柱形圖顯示:水稻在各生長期葉片的凈光合速率:CK對(duì)照組>用高濃度CO2+O3處理的實(shí)驗(yàn)組>用高濃度O3處理的實(shí)驗(yàn)組,說明高濃度CO2可降低高濃度O3對(duì)水稻凈光合作用的抑制效果,其原因是:隨著CO2濃度的升高,暗反應(yīng)速率加快,NADP+與ADP、Pi含量增高,光反應(yīng)速率加快,導(dǎo)致O2濃度升高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)依次發(fā)生在

A. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核中

B. 葉綠體的類囊體膜上、葉綠體的基質(zhì)中

C. 葉綠體的外膜、內(nèi)膜上

D. 葉綠體的基質(zhì)中、葉綠體的類囊體膜上

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【題目】關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,以獲得帶有同位素標(biāo)記的噬菌體

B.噬菌體進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成所需要的模板、原料、酶和ATP均有細(xì)菌提供

C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D.用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

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【題目】關(guān)于下丘腦功能的敘述,錯(cuò)誤是

A. 可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

B. 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素

C. 有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞

D. 下丘腦通過垂體控制性腺的生長發(fā)育

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【題目】“全面二孩”政策出臺(tái)后,已生有一個(gè)男孩的劉力夫婦,想要再生一個(gè)女孩子。他們生女孩的機(jī)會(huì)為 ( )

A. 100% B. 75% C. 50% D. 25%

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【題目】下圖為某家族的某遺傳病的系譜圖(等位基因用A和a表示),請(qǐng)分析回答:

(1)該遺傳病屬于____(顯性、隱性)性狀,致病基因位于____(常、X、Y)染色體上。

(2)7號(hào)個(gè)體的基因型是_________________,純合子的概率為_____________。

(3)如果3與4號(hào)再生一個(gè)孩子,是男孩的概率為________,患病的概率為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育是否與生長素具有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的效應(yīng)有關(guān)?茖W(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn),在天竺葵的葉片不同部位滴上一定濃度的生長素溶液、水、14C葡萄糖,如圖甲所示;48小時(shí)后在同一葉片得到如下圖乙所示的結(jié)果,其陰影部分表示具有放射性。原來滴加14C葡萄糖的部位己被切除。

(1)上圖中滴水處理的作用是__________________。

(2)從天竺葵葉片進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中可以看出,14C標(biāo)記的葡萄糖向著______________的地方移動(dòng),說明生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育可能與它能______________有關(guān)。

(3)根據(jù)生長素具有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的效應(yīng),黃瓜在開花時(shí),遇到暴風(fēng)雨而花落,可用______________。處理可促使子房膨大而獲得______________(有籽、無籽)果實(shí);若用高濃度IAA處理反而導(dǎo)致落果,說明生長素的作用具有______________。

(4)草莓的“果實(shí)”實(shí)際是一個(gè)膨大的花柱,其膨大與其內(nèi)的“種子”(即瘦果)有關(guān)。當(dāng)將瘦果去除時(shí),花柱就不能正常發(fā)育,用IAA噴施沒有瘦果的花柱時(shí),其又能膨大。說明瘦果使草莓的“果實(shí)”膨大的原因___________________________,所以瘦果能使草莓的“果實(shí)”膨大。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為生活在適宜環(huán)境中的某植物葉肉細(xì)胞中光合作用部分過程圖解,丙圖為光照強(qiáng)度和C02濃度對(duì)該植物光合速率的影響;乙圖為人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝示意圖。圖中A、B、C表示相應(yīng)的物質(zhì),af表示相關(guān)的生理過程;卮鹣铝袉栴}:

(1)甲圖所示的過程發(fā)生在____________,A、B、C代表的物質(zhì)依次是______________

(2)在乙圖中通過e獲得的稱為非必需氨基酸,圖中過程d受_______控制,直接以_______為模板。假設(shè)合成的蛋白質(zhì)由270個(gè)氨基酸構(gòu)成,則最多有________種密碼子參與了該蛋白質(zhì)氨基酸序列的編碼過程。

(3)圖丙中MN段影響光合速率的主要因素是_______,NQ段影響光合速率主要的限制性因素可能是_____等其他條件。圖丙曲線中M點(diǎn)轉(zhuǎn)向N點(diǎn)時(shí),圖甲中A物質(zhì)的濃度______(填“升高”、“不變”或“降低”),圖丙曲線中P點(diǎn)轉(zhuǎn)向N點(diǎn)時(shí),圖甲中C物質(zhì)的濃度________(填“升高”、“不變”或“降低”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長激素缺乏癥患者,也被稱為“袖珍人”,因生長激素不足而導(dǎo)致生長發(fā)育障礙,身材矮小。生長激素缺乏癥發(fā)病率為1/8500,是一種內(nèi)分泌疾病,表現(xiàn)為身材矮小、生長障礙、性發(fā)育障礙、代謝紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)、心、腎功能異常。目前一般通過注射生長激素治療,科研人員嘗試?yán)媚膛H橄偕锓磻?yīng)器生產(chǎn)生長激素,以保證臨床用量。請(qǐng)回答下列問題:

(1)外源生長激素基因作為目的基因除了可以從基因組文庫獲取外,還可以利用從供體動(dòng)物_____細(xì)胞中提取的mRNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成。

(2)下表為4種限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn),圖1為含有生長激素基因的DNA片段及其具有的限制酶切點(diǎn)。若需利用酶切法(只用一種酶)獲得生長激素基因,最應(yīng)選擇的限制酶是_____。

限制酶

Msp

BamH

Mbo

Sma

酶切

位點(diǎn)

(3)利用轉(zhuǎn)基因牛、羊的乳汁提取藥物工藝簡(jiǎn)單,要使用蛋白基因在奶牛乳腺中特異性表達(dá),應(yīng)將藥用蛋白基因與_____等調(diào)控元件重組在一起,導(dǎo)入性染色體組成為___的受精卵中。如果將藥用蛋白基因轉(zhuǎn)移到動(dòng)物的膀胱上皮細(xì)胞中,利用轉(zhuǎn)基因牛、羊的尿液生產(chǎn)提取藥物比乳汁提取藥物的更大優(yōu)越性在于____。

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