【題目】需氧呼吸全過程的三個階段中，相同的產(chǎn)物是（ ）
A.ATP
B.H2O和CO2
C.丙酮酸
D.[H]

【答案】A
【解析】解：A、有氧呼吸的三個階段都能產(chǎn)生ATP，A正確； B、CO2只是有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物，H2O只是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物，B錯誤；
C、丙酮酸只是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物，C錯誤；
D、[H]是有氧呼吸第一階段和第二階段的產(chǎn)物，D錯誤．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾在研究豌豆一對相對性狀的遺傳時，設(shè)計了對現(xiàn)象解釋的驗證實驗，在遺傳學(xué)上稱為（ ）
A.測交
B.雜交
C.自交
D.正交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用的模式圖，回答有關(guān)問題：

(1)在一般情況下，人體生理活動所需能量都是通過分解________等能源物質(zhì)獲得的，將能源物質(zhì)轉(zhuǎn)變成CO2和H2O要通過A過程：________過程。

(2)上述過程產(chǎn)生的能量。一部分以熱能的形式散失，一部分以化學(xué)能的形式貯存在B里，B代表________；B是由ADP和C________結(jié)合而來。

(3)B在人體內(nèi)含量并不多，當(dāng)人體大量消耗B時，細胞內(nèi)的________就會釋放能量供B不斷合成。

(4)貯存在B內(nèi)的能量釋放后供人體各項生理活動所需，除了肌肉收縮及吸收和分泌外，還可供D________及E________等生理活動的需要

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小麥種子萌發(fā)形成幼苗后的生長情況。下列相關(guān)說法不正確的是（ ）

A．該實驗探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響

B．10 d后白光下的幼苗體內(nèi)消耗ADP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

C．前10 d光照對幼苗的生長有抑制作用

D．白光條件下的幼苗體內(nèi)有機物的量一直在增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下：據(jù)圖可知，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.反應(yīng)①②③④都可在人體細胞中進行
B.糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為呼吸作用產(chǎn)生水
C.反應(yīng)①②必須在有氧條件下進行
D.上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的

B．c激素是下丘腦釋放的，e表示水的重吸收過程

C．d表示的激素由胰島A細胞產(chǎn)生，通過促進葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度

D．信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化如圖所示．請據(jù)圖回答問題：
（1）在12～24h期間，呼吸速率逐漸增強，在此期間呼吸作用的主要方式是呼吸，該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是 ， 其產(chǎn)物是 ．
（2）胚根長出后，萌發(fā)種子的呼吸速率明顯升高．
（3）從第12h到胚根長出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會 ， 主要原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的過程稱為光合磷酸化。為探究ATP形成的原動力，科學(xué)家在黑暗中進行了如下實驗。圖中平衡的目的是讓類囊體內(nèi)部的pH和外界溶液相同，下列有關(guān)分析正確的是

A. pH平衡后的類囊體無ATP生成是因為類囊體結(jié)構(gòu)被破壞

B. 在黑暗中進行實驗的原因是避免光照產(chǎn)生O2對實驗的干擾

C. 葉綠體中合成ATP需要光照和酸性環(huán)境

D. 兩側(cè)的pH差才是ATP合成的原動力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在原核生物中，DNA位于（ ）
A.細胞核
B.核糖體
C.細胞質(zhì)
D.蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案