【題目】下列代表染色體組型的是(

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

1、染色體組:細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們在形態(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個染色體組;每個染色體組含有控制該生物性狀的全套基因。
2、染色體組型:指一個生物體內(nèi)所有染色體的大小、形狀和數(shù)量信息。這種組型技術(shù)可用來尋找染色體畸變同特定疾病的關(guān)系,比如:染色體數(shù)目的異常增加、形狀發(fā)生異常變化等。染色體組型一般是以處于體細(xì)胞有絲分裂中期的染色體的數(shù)目和形態(tài)來表示。

根據(jù)染色體組型的概念可知,染色體組型中應(yīng)含有一個生物體所有染色體的大小、形狀和數(shù)量信息,A中只有一對性染色體,A不符合題意;B中為一個染色體組,不含同源染色體,B不符合題意;C中為一個雌性動物體細(xì)胞中所有染色體,含22對常染色體和一對X性染色體,C符合題意;D中染色體散亂分布,不能確定是否含有一個生物體細(xì)胞中所有染色體,D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為血糖調(diào)節(jié)的部分過程示意圖。下列敘述正確的是( 。

A.圖中激素①和激素②分別是胰高血糖素和胰島素

B.胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡

C.胰腺導(dǎo)管堵塞會導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出,血糖升高

D.胰島B細(xì)胞受損引起的糖尿病可以通過口服胰島素治療

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示基因型為AaBB的高等動物細(xì)胞分裂不同時期的圖像;圖乙表示該動物體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中,同源染色體對數(shù)的變化曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.圖甲中只有細(xì)胞沒有同源染色體,沒有姐妹染色單體

B.圖甲中細(xì)胞是(第一)極體,處于圖乙的HI段,b基因來自交叉互換

C.圖甲中細(xì)胞的名稱是初級卵母細(xì)胞,細(xì)胞中發(fā)生著基因重組

D.圖乙BC段變化的原因是染色體著絲點(diǎn)分裂,DE段可出現(xiàn)染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法正確的是

A.色素乙在濾紙上的擴(kuò)散速度最快

B.提取色素時加入95%的乙醇是為了防止葉綠素被破壞

C.水稻在開花時節(jié),葉片中色素含量是(甲+乙)<(丙+。

D.四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是某植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖,①--⑤表示生理過程。圖2表示該植物在不同光強(qiáng)度條件下(適宜溫度、CO2濃度)的光合作用速率曲線。請回答:

1)圖1的①~④中屬于需氧呼吸的是________(填標(biāo)號),需氧呼吸的場所是 ________

2)圖1的①~④中屬于光合作用卡爾文循環(huán)的是________(填標(biāo)號),若12CO2分子進(jìn)入該循環(huán),將有________個三碳糖磷酸離開此循環(huán),該循環(huán)所消耗的ATP是在葉綠體的_______中產(chǎn)生的。在其他條件不變的情況下,若突然停止光照,則三碳酸含量的瞬時變化是________(填“增加”或“減少”)。三碳酸的合成速率___________(填“加快”或“減慢”或“不變”)。

3)⑤過程形成的葡萄糖如果合成蔗糖,則進(jìn)行的場所是________________________。

4)圖2中,如果連續(xù)陰雨一星期,白天的光強(qiáng)度始終為A,則這段時間內(nèi),該植物體內(nèi)有機(jī)物含量將____________(填“增加”或“減少”)。

5)若用14C標(biāo)記的CO2作原料,則14C在碳反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑是________________________。

6)在供給C18O2較長時間后,能夠檢測出18O的物質(zhì)是______________

7)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的 B點(diǎn)時,光合作用產(chǎn)生的O2的去向是擴(kuò)散到______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞周期受多種因子調(diào)控。CyclinE 主要調(diào)控 G1/S 期轉(zhuǎn)化,向細(xì)胞注射 CyclinE 的抗體時,細(xì)胞停滯在 G1 期;向細(xì)胞注射 CyclinA 的抗體時,DNA復(fù)制被抑制。據(jù)圖分析,下列相關(guān)說法正確的是(

A.一個完整的細(xì)胞周期可表示為:X→1→2→3→4→Y→S

B.CyclinE可能抑制DNA聚合酶的合成

C.CyclinAS期發(fā)揮作用,是SDNA復(fù)制所必需的

D.CyclinECyclinA共同作用適宜的時間,細(xì)胞周期可同步在G1/S交界處

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖,下列敘述正確的是( 。

A.基因pen的自然突變是定向的

B.殺蟲劑的使用促進(jìn)昆蟲發(fā)生抗藥性的變異

C.基因pen的突變?yōu)槔ハx的進(jìn)化提供了原材料

D.野生型昆蟲和突變型昆蟲之間存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫色洋蔥AB的外表皮細(xì)胞分別制成5 組臨時裝片,在裝片上依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液,當(dāng)原生質(zhì)體體積不再變化時統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是(

A.AB對照得出,A的細(xì)胞液平均濃度大于B

B.5種蔗糖溶液中,濃度從高到低依次為乙、丁、甲、戊、丙

C.甲中A的體積沒有發(fā)生變化,說明甲組的蔗糖溶液濃度等于A的平均濃度

D.丙中A的體積增大的過程中,細(xì)胞發(fā)生滲透吸水直至細(xì)胞液的平均濃度等于外界溶液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題

(一)回答有關(guān)微生物培養(yǎng)和篩選的問題

空氣中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小組欲用平板(培養(yǎng)基)收集教室空氣中的微生物,以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。實驗步驟如下:

①配制培養(yǎng)基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、XH2O);

②制作無菌平板(培養(yǎng)基);

③設(shè)置空白對照組和若干實驗組,進(jìn)行相關(guān)操作;

④將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時間,統(tǒng)計各組平板上菌落的平均數(shù)。

請回答下列問題:

1)該培養(yǎng)基中微生物所需的氮源是____________________,成分X通常是________________。

2)步驟③中,實驗組的操作是將不同平板分別置于教室中的_______________,敞口靜置一段時間。

3)若在某次調(diào)查中,某一高度實驗組平板上菌落平均數(shù)為36/平板,而空白對照組的一個平板上出現(xiàn)了6個菌落,這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中培養(yǎng)基出現(xiàn)了___________現(xiàn)象。若要篩選出空氣中的真菌,應(yīng)加入__________________。

(二)從土壤中分離以尿素為氮源的細(xì)菌,實驗過程如圖所示,請回答下列問題:

1)圖中物質(zhì)A_____________,B過程為___________。

2)欲要統(tǒng)計每克土壤樣品中含________的細(xì)菌數(shù)目,宜采用_______________法接種到尿素培養(yǎng)基上。對照組配制的培養(yǎng)基為________________培養(yǎng)基。將相同濃度的土壤稀釋液分別接種在實驗組和對照組培養(yǎng)基上,在37℃的_______________培養(yǎng)24-48h,觀察比較____________。

3)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其在群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇__________________的培養(yǎng)基,并在________條件下培養(yǎng)。

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