【題目】下圖1為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解，其中①—⑤表示代謝過程，A—F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì)；圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖1中，物質(zhì)B是_______________，物質(zhì)E是_______________過程②③進(jìn)行的場(chǎng)所分別為_______________、_______________

（2）圖2中，若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將_______________（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）；t3→t4段，圖1中①的變化是______________（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）。

（3）用_______________試劑提取該綠色植物葉片中的色素；用紙層析法分離色素時(shí)，得到的四條色素帶中最寬的是_______________（填色素名稱）

【答案】ADP+Pi [H] 葉綠體基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜 不變 增強(qiáng) 無水乙醇 葉綠素a

【解析】

本題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用和呼吸作用的過程，二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和利用題圖信息解決問題的能力．

分析圖甲，①表示光反應(yīng)，②表示暗反應(yīng)，⑤表示細(xì)胞呼吸的第一階段，④表示有氧呼吸的第二階段，③表示有氧呼吸的第三階段．A表示[H]和ATP，B表示ADP和Pi，C表示氧氣，D表示二氧化碳，E表示[H]，F(xiàn)表示丙酮酸。據(jù)此解答

（1）物質(zhì)B是ADP和Pi，物質(zhì)E是[H]，過程②暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，③有氧呼吸第三階段場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。

（2）據(jù)圖可知，在t2時(shí)刻光合作用強(qiáng)度受到了二氧化碳濃度的限制，增加光照，光合速率將不變；t3→t4段，二氧化碳濃度增大，暗反應(yīng)增強(qiáng)，①光反應(yīng)隨之增強(qiáng)。

（3）用無水乙醇葉片中的色素；因?yàn)樯刂腥~綠素a的含量最高，所以用紙層析法分離色素得到的四條色素帶中最寬的是葉綠素a

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)范疇的是

A. 血漿滲透壓相對(duì)穩(wěn)定

B. 血漿pH值相對(duì)穩(wěn)定

C. 血糖含量相對(duì)穩(wěn)定

D. 細(xì)胞中DNA含量相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示的是不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某種植物根、莖和芽生長(zhǎng)情況的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）曲線B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________。

（2）從圖中可以看出，促進(jìn)該植物根生長(zhǎng)的最適宜濃度是_______________，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度超過__________時(shí)，就會(huì)抑制根生長(zhǎng)。因此，不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響不同，一般情況下，生長(zhǎng)素的生理作用表現(xiàn)出___________，即___________促進(jìn)生長(zhǎng)，___________則抑制其生長(zhǎng)。

（3）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________，對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________。

（4）從圖中可以看出，促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適宜濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________。因此，同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物體不同器官的影響不同，根、莖和芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度由高到低依次為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物光合作用的作用光譜是通過測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)（如O2的釋放）來繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 葉綠素的吸收光譜可通過測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來繪制

B. 類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中的合成

C. 光合作用的作用光譜也可用的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來表示

D. 葉片在波長(zhǎng)光下釋放是由葉綠素參與光合作用引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示基因工程中獲取水稻某目的基因的不同方法。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 這三種方法都用到酶，都是在體外進(jìn)行

B. ①②③堿基對(duì)的排列順序均相同

C. 圖示a、b、c三種方法均屬于人工合成法

D. 方法a不遵循中心法則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié)，如下圖所示。有關(guān)敘述不正確的是

A. 夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量，促進(jìn)植物生長(zhǎng)

B. 秋末①→③→⑤→⑥過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的脫落酸含量，促進(jìn)葉片脫落

C. 越冬休眠過程中，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加

D. ①一⑥的生理過程在根本上都是基因調(diào)控的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)。及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線)。說法不正確的是

A. CE階段，細(xì)胞中每條染色體上都含有兩條染色單體

B. D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后，單個(gè)細(xì)胞可能不含Y染色體

C. EF過程中，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

D. CD段有可能發(fā)生同源染色體上非等位基因之間的重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）［］_________屬于DNA的基本組成單位。

（2）含有100個(gè)堿基的某DNA片斷中堿基間的氫鍵共有130個(gè)。則該DNA片斷中共有腺嘌呤______個(gè)，C和G共有_______對(duì)；若該片斷復(fù)制4次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 ________個(gè)。

（3）若[8]的堿基序列為AATCGTACTTTA，則以[8]轉(zhuǎn)錄的mRNA為模板合成的多肽鏈的氨基酸順序?yàn)椋?/span>__________。（用標(biāo)號(hào)表示）（密碼子：①AUU——天冬氨酸、②ACU——蘇氨酸、③CGU——精氨酸、④GCA——丙氨酸、⑤UUA——亮氨酸、⑥UGA——終止）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因。

（1）寫出圖中②③表示的堿基序列：② ___________________ ③ ____________________。

（2）在①過程中，由于出現(xiàn)“差錯(cuò)”，導(dǎo)致DNA _________________發(fā)生局部改變，從而改變了遺傳信息。

（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是常染色體上隱性遺傳病，則正常人的基因型是________________ (相關(guān)基因用H、h表示)。

（4）鐮刀型細(xì)胞貧血癥十分少見，說明基因突變的特點(diǎn)是_______________________________。

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