下表為某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下觀察二倍體大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂裝片所看到的一些現(xiàn)象。據(jù)此判斷正確的是

觀察狀況

細(xì)胞形狀

染色體位置

視野位置

方形

細(xì)胞兩極

右下方

A.該細(xì)胞最可能取自根尖伸長(zhǎng)區(qū)

B.此時(shí)該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

C.要把該細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)

D.觀察一段時(shí)間后細(xì)胞在赤道面逐漸形成細(xì)胞板

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:細(xì)胞在顯微鏡下呈正方形,應(yīng)是根尖分生區(qū)細(xì)胞,A錯(cuò)誤;染色體向兩極移動(dòng),應(yīng)是有絲分裂后期,此時(shí),細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;顯微鏡下觀察到的標(biāo)本移動(dòng)方向與視野中方向相反,要把該細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng),C正確;根尖經(jīng)過解離為死細(xì)胞,不能觀察到一個(gè)細(xì)胞變化的過程,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)的知識(shí)。意在考查能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071

下表為某同學(xué)在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂裝片所看到的一些狀況,分析回答:

(1)該細(xì)胞是根尖________部位的細(xì)胞。

(2)這個(gè)細(xì)胞正處于有絲分裂的________期。

(3)若要把這個(gè)細(xì)胞進(jìn)一步放大觀察,請(qǐng)從下列各項(xiàng)中選擇正確的操作步驟并按順序排列:________。

A.朝右下方移動(dòng)裝片,使需放大的細(xì)胞移至視野中央

B.朝左下方移動(dòng)裝片,使需放大的細(xì)胞移至視野中央

C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升

D.緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰

E.稍開大光圈

F.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,移走低倍物鏡換上高倍物鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下表為某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下觀察二倍體大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂裝片所看到的一些現(xiàn)象。據(jù)此判斷正確的是
觀察狀況細(xì)胞形狀染色體位置視野位置
方形細(xì)胞兩極右下方


  1. A.
    該細(xì)胞最可能取自根尖伸長(zhǎng)區(qū)
  2. B.
    此時(shí)該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組
  3. C.
    要把該細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)
  4. D.
    觀察一段時(shí)間后細(xì)胞在赤道面逐漸形成細(xì)胞板

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥(2N=12)根尖細(xì)胞有絲分裂裝片所看到的一些狀況。下列說法不正確的是(    )

觀察狀況

細(xì)胞形狀

染色體位置

在視野中的位置

正方形

細(xì)胞兩極

右下方

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科目:高中生物 來源:2011屆河北省唐山一中高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

下表為某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥(2N=12)根尖細(xì)胞有絲分裂裝片所看到的一些狀況。下列說法不正確的是(   )

觀察狀況
細(xì)胞形狀
染色體位置
在視野中的位置
正方形
細(xì)胞兩極
右下方
    ①該細(xì)胞取自根尖分生區(qū)                               
②此時(shí)該細(xì)胞中含有24條染色體
③要把該細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)該將裝片向左上方移動(dòng)
④一段時(shí)間后,可以觀察到該細(xì)胞中出現(xiàn)細(xì)胞板
⑤此細(xì)胞中不含的細(xì)胞器是葉綠體和大液泡
A.③④B.②③④⑤C.①②③④⑤D.③④⑤

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