【題目】下圖1是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖,其中甲、乙、丙、丁組成該生物群落,圖2為能量傳遞效率為10%的食物網(wǎng)。圖3所示為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量回答以下問題:

(1)在碳循環(huán)中,使碳從無機環(huán)境進入生物群落的生理作用有____________________。物質(zhì)循環(huán)與能量流動之間的內(nèi)在聯(lián)系是___________________________

(2)圖1中缺少兩個重要過程。請用文字和箭頭的形式書寫出來_____,____

(3)若圖2中E能夠依據(jù)D留下的氣味去獵捕D,D同樣也能夠依據(jù)E的氣味或行為特征躲避獵捕,這說明信息____________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(4)若圖2食物網(wǎng)中一種生物攝食兩種營養(yǎng)級的生物時,兩種被攝食的生物所占比例相等,則E每增加18 kg生物量,需要消耗生產(chǎn)者_____kg。

(5)圖3中的C可表示桑樹用于__________的能量。將蠶沙(糞便)投入魚塘供魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第____營養(yǎng)級所同化的能量。

【答案】 光合作用、化能合成作用 物質(zhì)循環(huán)以能量流動作為動力,能量流動以物質(zhì)循環(huán)作為載體 無機環(huán)境→丁 甲→丙 能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 5850 自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動

【解析】試題分析:梳理生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、碳循環(huán)過程和能量流動的過程及特點、信息傳遞的作用等相關(guān)知識。在此基礎(chǔ)上,從題圖中提取有效信息,明辨圖1中甲、乙、丙、丁所示的生態(tài)系統(tǒng)的成分,確定圖2中食物鏈的數(shù)量及圖3中各字母所蘊含的生物學(xué)信息。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合題意進行相關(guān)問題的解答。

(1) 在碳循環(huán)中,無機環(huán)境中的碳是通過生產(chǎn)者的光合作用、化能合成作用進入生物群落的。物質(zhì)循環(huán)與能量流動之間的內(nèi)在聯(lián)系是:物質(zhì)循環(huán)以能量流動作為動力,能量流動以物質(zhì)循環(huán)作為載體。

(2) 分析圖1可知:丁為生產(chǎn)者,甲為初級消費者,乙為次級消費者,丙為分解者。生產(chǎn)者和無機環(huán)境之間應(yīng)為雙向箭頭,生產(chǎn)者和消費者的遺體殘骸均可被分解者利用?梢,圖1中缺少的兩個重要過程是:無機環(huán)境→丁、甲→丙。

(3) 若圖2中E能夠依據(jù)D留下的氣味去獵捕D,D同樣也能夠依據(jù)E的氣味或行為特征躲避獵捕,這說明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(4) 圖2為能量傳遞效率為10%的食物網(wǎng),其中,與E相關(guān)的食物鏈有:A→C→E、A→D→E、A→B→C→E。在該食物網(wǎng)中,一種生物攝食兩種營養(yǎng)級的生物時,兩種被攝食的生物所占比例相等,則E每增加18 kg生物量,需要消耗C和D各為18×1/2÷10%=90kg;D增加90kg需要消耗A為90÷10%=900kg;C增加90kg需要消耗A和B各為90×1/2÷10%=450kg;B增加450kg需要消耗A為450÷10%=4500kg。綜上分析,E每增加18 kg生物量,需要消耗生產(chǎn)者即A為900kg+450kg+4500kg=5850 kg。

(5) 圖3中的C可表示桑樹用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動的能量。蠶以桑樹為食,蠶排出的糞便,即蠶沙中所含的能量屬于第一營養(yǎng)級(桑樹)所同化的能量。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在嬰幼兒時期某激素分泌不足導(dǎo)致骨骼停止生長、智力也停止發(fā)育,該激素是

A. 性激素 B. 生長激素 C. 胰島素 D. 甲狀腺激素

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A. [H]在甲中隨水的分解而產(chǎn)生,而在乙中隨葡萄糖的分解而產(chǎn)生

B. 甲、乙中雖然含有相同成分的[H],但是還原的對象不同,甲中還原的是C3,乙中還原的是O2

C. 甲中不含有而乙中含有將二磷酸腺苷轉(zhuǎn)變成三磷酸腺苷的酶

D. 甲產(chǎn)物O2中O全部來自H2O,乙產(chǎn)物CO2中O部分來自H2O

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B. 圖②表示神經(jīng)元靜息狀態(tài)時,K+流出神經(jīng)元的速度隨細胞內(nèi)外濃度差變化的情況

C. 圖③表示小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的速度隨消化道內(nèi)葡萄糖濃度變化的情況

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A. 甲病是伴X染色體顯性遺傳病

B. 乙病是常染色體隱性遺傳病

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D. 10不攜帶甲、乙兩病致病基因的概率是2/3

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【題目】下圖中a、b、c、d為細胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X。請據(jù)圖回答:

(1)分離細胞中細胞器的常用方法是______________,其中觀察c需用到染色劑__________。

(2)在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細胞器有________(填字母)。

(3)c中的酶有多種,它們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是____________________________。

(4)圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是________(填字母),藍藻細胞中也有的細胞器是________(填字母)。

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【題目】糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢。如下圖表示運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑,據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)科研人員用顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中,細胞A應(yīng)該是___________細胞;萵苣為雙子葉植物,過程②常用的方法是______________________

(2)科研人員用DNA分子雜交技術(shù)檢測胰島素基因是否整合到轉(zhuǎn)基因羊的DNA上,以___________作為探針,使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出___________,就表明胰島素基因已插入染色體DNA中。

(3)圖中過程③是先通過動物細胞培養(yǎng)成早期胚胎,然后將胚胎移植到經(jīng)過___________處理的受體母羊子宮內(nèi)。目前對動物細胞所需的營養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚,在早期胚胎的培養(yǎng)中,往往還需要添加______________________。

(4)若該“胰島素羊”(已知重組DNA已進入細胞)乳汁中檢測到胰島素,其乳腺細胞分泌的胰島素與轉(zhuǎn)基因“胰島素細菌”產(chǎn)生的胰島素相比所具有的優(yōu)點是______________,其原因是_____________。

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(1)與濃度為1mg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是___________,由上述實驗結(jié)果___________(填“能”或“不能”)說明生長素的生理作用具有兩重性,原因是______________________________________________________。

(2)為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1mg/L還是10mg/L,請根據(jù)上述實驗原理及方法,寫出實驗思路,并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。

實驗思路: _______________________________________。

預(yù)測結(jié)果及結(jié)論: _____________________________________。

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