【題目】以豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀為研究對(duì)象,將純合顯性個(gè)體和隱性個(gè)體間行種植,隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為（ ）

A．顯、隱性個(gè)體的比例是1:1 B．顯、隱性個(gè)體的比例是3:1

C．都是隱性個(gè)體 D．都是顯性個(gè)體

【答案】C

【解析】豌豆是自花閉花授粉植物，其在自然情況下只能進(jìn)行自交，因此隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代仍表現(xiàn)為隱性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組在富含CO2的海水和自然海水中，分別于不同光照強(qiáng)度下測(cè)定綠藻類(lèi)植物的凈光合作用速率（其他各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件均為最適條件），實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在海水中生活的綠藻類(lèi)植物固定CO2的場(chǎng)所是______________，A點(diǎn)葉綠體吸收的CO2來(lái)自________________，B點(diǎn)限制綠藻類(lèi)植物光合作用速率的因素是____________。

（2）分析圖示，CO2濃度升高后，綠藻類(lèi)植物的光飽和點(diǎn)增大，其原因是CO2濃度升高加快了暗反應(yīng)過(guò)程對(duì)光反應(yīng)的產(chǎn)物_________的利用，從而促進(jìn)光反應(yīng)，使植物能吸收更多的光能。綠藻類(lèi)植物吸收的光能在類(lèi)囊體上轉(zhuǎn)化為_________。

（3）在富含CO2的海水中，光照處理14h（平均光照強(qiáng)度大于8kLx），黑暗處理10h，則每立方米的水體中，該綠藻類(lèi)植物經(jīng)過(guò)一晝夜積累的有機(jī)物的質(zhì)量為_______________g（有機(jī)物以葡萄糖的數(shù)量計(jì)算）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128．圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)），圖2為部分肽鏈放大示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該化合物由氨基酸脫去個(gè)水分子形成，這種結(jié)合方式叫做 ， 圖1所示的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為 ．
（2）圖2中有種R基，肽鍵為（填序號(hào)）；該肽鏈至少有個(gè)游離的羧基．
（3）假設(shè)有一個(gè)十肽，分子式為CxHyOzNmSn ， 組成該多肽的氨基酸只有圖2中的幾種，則含有①的氨基酸有個(gè)．
（4）現(xiàn)有800個(gè)氨基酸，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)，共有個(gè)肽鍵和個(gè)氨基，至少含有的O的個(gè)數(shù)是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)常染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)常染色體的果蠅雜交，理論上F1中染色體數(shù)正常的雌果蠅所占比例為

A. 1/6 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能打破物種起源，定向地改造生物遺傳性狀的高新技術(shù)是（ ）
A.誘變育種
B.基因工程
C.雜交育種
D.單倍體育種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】70年代基因工程技術(shù)剛興起的時(shí)候，都是以微生物作為實(shí)驗(yàn)材料，且必須在“負(fù)壓”（低于外界的大氣）的實(shí)驗(yàn)室里操作。這里“負(fù)壓”的作用主要是（ ）
A.防止具有重組基因的生物進(jìn)入人體或逃逸到外界，從而對(duì)環(huán)境造成基因污染
B.提高微生物的基因突變頻率
C.加快微生物的繁殖速度
D.避免其他生物對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組在設(shè)計(jì)驗(yàn)證Ni是必需礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了下四組實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其中最恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示工業(yè)上利用蘋(píng)果制備果酒、果醋的流程圖。下列敘述不正確的是（ ）

A. 過(guò)程①、②所需的最適溫度不相同

B. 過(guò)程②需要在有氧氣的條件下進(jìn)行

C. 若過(guò)程①人工接種酵母菌可以縮短蘋(píng)果酒的釀制時(shí)間

D. 整個(gè)發(fā)酵過(guò)程都必須在嚴(yán)格無(wú)菌條件下才能正常進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年5～7月是兒童手足口病爆發(fā)期，手足口病是由腸道病毒引起的。下列對(duì)于該種病原體的說(shuō)法中，正確的是

A．該病毒由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成，不屬于生物

B．該病毒沒(méi)有成形的細(xì)胞核，但有核糖體

C．該病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何一個(gè)層次

D．該病毒的繁殖只能依靠活細(xì)胞，因此不能通過(guò)增殖繁衍后代

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案