【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（ ）

A．丙酮酸的繼續(xù)分解不一定需要氧氣的參與

B．有氧呼吸生成的CO2中的O全部來(lái)源于葡萄糖

C．有氧呼吸與光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的[H]都能與02結(jié)合

D．用溴麝香草酚藍(lán)溶液可檢測(cè)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02，溶液顏色是由黃變綠再變藍(lán)

【答案】A

【解析】有氧呼吸或無(wú)氧呼吸過(guò)程中，丙酮酸分解不需要氧氣參與，A正確；有氧呼吸生成的CO2中的O全部來(lái)源于葡萄糖和水，B錯(cuò)誤；光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的[H]，還原C3，呼吸作用過(guò)程中，[H]與02結(jié)合，C錯(cuò)誤；檢測(cè)CO2的產(chǎn)生可用溴麝香草酚藍(lán)溶液，隨著CO2的釋放，溶液的顏色變化是由藍(lán)變綠再變黃，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（箭頭表示單側(cè)光）（ ）

A. ②⑤⑦ B. ①②③⑤⑧ C. ①③④⑥⑦ D. ②⑤⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中央電臺(tái)新聞聯(lián)播報(bào)道“全國(guó)31個(gè)省份沒(méi)一個(gè)不旱的”，建設(shè)“節(jié)水型”社會(huì)再次提上日程。下列關(guān)于水的敘述不正確的是（ ）

A. 結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分

B. 血液細(xì)胞中的水大部分是自由水

C. 肌肉細(xì)胞內(nèi)的水大部分是結(jié)合水

D. 自由水可參與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸和化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用同位素標(biāo)記法研究光合作用和有氧呼吸過(guò)程中氧原子的來(lái)龍去脈，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A．光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來(lái)自原料中的H2O

B．光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來(lái)自原料中的CO2

C．有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來(lái)自原料中的O2

D．有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來(lái)自原料中的C6H12O6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能。 （_____）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)核核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是________________，它屬于圖2中類型_________的細(xì)胞。

（2）若某細(xì)胞屬于類型c，取自精巢，沒(méi)有同源染色體，那么該細(xì)胞的名稱是______________。

（3）若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是_____________。

（4）在圖2 的5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有________________。

（5）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有___________（用圖中字母表述）。

（6）珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過(guò)程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體�，F(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn)：用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是__________，理由是___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為CO2在植物細(xì)胞內(nèi)的代謝示意圖，自然界中的部分植物不進(jìn)行途徑1，只通過(guò)途徑2利用CO2，其利用的CO2主要來(lái)自大氣，稱為“X植物”，也有一些植物可通過(guò)途徑1和途徑2利用CO2，稱為“Y植物”。回答下列問(wèn)題：

（1）圖中酶B所催化的過(guò)程在暗反應(yīng)中叫做__________，該反應(yīng)發(fā)生在________________（填具體部位）。

（2）酶A對(duì)CO2的親和力比酶B高得多。酶A可促使中間物把大氣中含量較低的CO2固定下來(lái)。據(jù)此推測(cè)，在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的條件下，_____（填“X”或“Y”）植物的光合作用較強(qiáng)。

（3）在光照適宜，不同的葉片溫度，不同的CO2濃度（較低CO2濃度和較高CO2濃度）下測(cè)定一種X植物和一種Y植物的凈光合速率，得到甲乙兩圖的數(shù)據(jù)，其中______（填“甲”或“乙”）圖的數(shù)據(jù)是在較低CO2濃度下測(cè)定的。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，部分多肉植物具有途徑1和2，并可在白天氣孔幾乎完全關(guān)閉的情況下進(jìn)行較強(qiáng)的光合作用，從途徑1和2發(fā)生的時(shí)間上推測(cè)其原因是：___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）反射實(shí)驗(yàn)中，破壞左右后肢的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)中的某兩處，再刺激右后肢，結(jié)果左后肢收縮，右后肢不收縮。下列判斷肯定正確的是（ ）

A.右后肢傳出神經(jīng)和效應(yīng)器結(jié)構(gòu)均被破壞B.左后肢的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)結(jié)構(gòu)均完整

C.若刺激左后肢，左后肢不收縮，右后肢收縮D.右后肢傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞結(jié)構(gòu)均完整

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖的敘述中，正確的是( )

A. 葡萄糖和果糖都是還原糖 B. 葡萄糖和麥芽糖均可被水解

C. 構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 D. 乳糖可被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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