【題目】如圖中A、B為某群落中的兩個(gè)動(dòng)物種群，曲線表示（=出生率死亡率）隨時(shí)可的變化，不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是（ ）

A.t3時(shí)刻A、B種群增長(zhǎng)率可能不同

B.t3時(shí)刻A種群年齡組成為衰退型

C.t2與t5時(shí)刻B種群密度相同

D.在t2→t3時(shí)間段內(nèi)A、B種群密度均上升

【答案】AD

【解析】

據(jù)圖分析，曲線標(biāo)志δ（δ=出生率：死亡率）隨時(shí)間的變化，當(dāng)δ大于1，種群數(shù)量增加；當(dāng)δ等于1，種群數(shù)量不變；當(dāng)δ小于1，種群數(shù)量減少。

A、t3時(shí)刻，A、B兩種群的δ相等，即出生率/死亡率相等，而自然增長(zhǎng)率=出生率-死亡率，故種群增長(zhǎng)率可能不同，A正確；

B、t3時(shí)刻A種群的δ大于1，年齡組成為增長(zhǎng)型，B錯(cuò)誤；

C、t2-t5過(guò)程中B種群的δ大于1，種群數(shù)量增加，若不考慮遷入、遷出等因素，則 t2比t5時(shí)刻B種群密度小，C錯(cuò)誤；

D、在t2→t3時(shí)間段內(nèi)A、B種群的δ值都大于1，故種群密度均上升，D正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是：A___________；B_____________；C__________。

（2）a～d中不屬于內(nèi)環(huán)境的是___________。

（3）圖中a～d，O2濃度最高、最低的分別是_______________�！�

（4）a～d之間既彼此分離，又相互聯(lián)系。a和b之間隔以_____________， b的來(lái)源有_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)赤霉素（GA1）含量的影響。將豌豆幼苗去除頂芽，然后涂抹 IAA，一段時(shí)間后檢測(cè)植株GA1含量，結(jié)果如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列說(shuō)法不合理的是（ ）

A.完整植株組是該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組

B.去頂與去頂+IAA組也構(gòu)成對(duì)照

C.IAA可能促進(jìn)了赤霉素的合成

D.豌豆的頂芽合成一定量的赤霉素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 1 是反射弧的某類模式圖（a、b、c、d、e 表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的相關(guān)結(jié)構(gòu)）。已知氨基丁酸（GABA）是哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機(jī)理如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）神經(jīng)纖維主要是由神經(jīng)元的軸突和長(zhǎng)的樹突所組成，在反射弧中通常充當(dāng)__________________。

（2）興奮在反射弧中b、d上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向___________，興奮在c處的傳導(dǎo)是以________的形式進(jìn)行的。若 c 中Ⅰ處釋放的是氨基丁酸，Ⅱ處是否能測(cè)得電位變化？____________________。

（3）疼痛時(shí)體內(nèi)的氨基丁酸（GABA）會(huì)分泌增多，結(jié)合圖示分析氨基丁酸（GABA）可以控制疼痛的機(jī)理是____________________________________________。

（4）進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境的鉛會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，使人出現(xiàn)狂躁不安等現(xiàn)象。研究表明，鉛能夠影響代謝使血液中的 ALA增多，ALA的化學(xué)結(jié)構(gòu)與氨基丁酸（GABA）的結(jié)構(gòu)相似，請(qǐng)分析鉛令人狂躁不安的原因可能是_________________________________。

（5）為驗(yàn)證鉛能使血液中的 ALA 增多而影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能，科研人員用加鉛食物飼喂實(shí)驗(yàn)鼠，對(duì)照組飼喂不加鉛的等量同種食物。一段時(shí)間后，觀察兩組實(shí)驗(yàn)鼠的行動(dòng)表現(xiàn)。結(jié)果顯示，加鉛組較對(duì)照組明顯表現(xiàn)為狂躁不安，則說(shuō)明結(jié)論正確。該實(shí)驗(yàn)方案是否合理，請(qǐng)闡述理由并加以完善，預(yù)期結(jié)果。

______________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示種群數(shù)量增長(zhǎng)的兩種曲線。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.種群數(shù)量符合“Nt=N0t”的種群中，當(dāng)λ≥1時(shí)都呈J型增長(zhǎng)

B.自然界中某些種群的數(shù)量也可呈J型增長(zhǎng)

C.從環(huán)境容納量角度考慮，家鼠數(shù)量應(yīng)控制在K/2

D.種群數(shù)量達(dá)到K值前，種群密度對(duì)其增長(zhǎng)的制約逐漸減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素（IAA）是人們發(fā)現(xiàn)最早的一類植物激素，科學(xué)家利用玉米胚芽鞘進(jìn)行了一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）去尖端的王米胚芽鞘上端一側(cè)放置含有活宜濃度IAA的瓊脂塊。下端放置不含IAA的瓊脂塊。在黑暗中放置一段時(shí)間后，胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)。測(cè)量實(shí)驗(yàn)前后瓊脂塊中IAA的含量，發(fā)現(xiàn)下端瓊脂塊獲得的IAA量小于上端瓊脂塊輸出量，請(qǐng)從激素的作用特點(diǎn)角度分析其原因是________________________。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，需要用記號(hào)筆標(biāo)明胚芽形態(tài)學(xué)上端與下端，原因是________________________。

（2）IAA在向光劍和背光側(cè)分布不均是造成向光性的原因。這種分布不均可能是由于單側(cè)光使向光側(cè)的IAA發(fā)生了分解造成的，也可能是A在向光和背光側(cè)重新分配造成的。有人做了A、B兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，結(jié)果如圖；

你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)_____（“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，如果能，�?qǐng)說(shuō)明理由；如果不能，以玉米胚芽鞠和瓊脂塊為實(shí)驗(yàn)材料，參照上圖補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖，并用文字預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。_________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某北極凍原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖1所示，該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況如圖2所示，其中箭頭表示能量流動(dòng)方向，箭頭上方的數(shù)字為有關(guān)能量數(shù)值，單位為×106J/（cm2a）。請(qǐng)回答：

（1）苔蘚和地衣中的碳元素以______形式傳遞到北極熊，圖1中北極兔、馴鹿處于食物鏈的同一環(huán)節(jié)，它們的總和稱為______。

（2）北極地區(qū)的動(dòng)物在不同的季節(jié)一般都有換羽（毛）的習(xí)性，它們的這種適應(yīng)性特征是長(zhǎng)期______的結(jié)果。在全球變暖的趨勢(shì)下，北極熊的環(huán)境容納量會(huì)______（增加、下降、基本不變）。

（3）圖中第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為______，D固定的能量除了圖示的去向外，還有______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：

（1）圖甲中的a表示的結(jié)構(gòu)是___________，圖乙是圖甲中[ ]___________的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

（2）突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號(hào)的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與下才能完成，神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，經(jīng)過(guò)___________（細(xì)胞器）包裝、加工形成突觸小泡，突觸小泡再與⑤融合經(jīng)___________作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。

（3）遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過(guò)程需要___________直接提供能量，所以在突觸小體含較多的[ ]___________；然后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動(dòng)，興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是______________________。

（4）神經(jīng)遞質(zhì)如乙酰膽堿作用于突觸后膜后即被膽堿酯酶分解為膽堿和乙酸而消除激發(fā)作用，施用有機(jī)磷農(nóng)藥可使害蟲過(guò)度興奮、蟲體痙攣而死，推測(cè)其中的原理是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B分別是某真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的局部圖，其中的①~⑤過(guò)程及T蛋白、M蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)至B結(jié)構(gòu)過(guò)程與A結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）B結(jié)構(gòu)是________（填細(xì)胞器），其中的b結(jié)構(gòu)與a結(jié)構(gòu)相比，在成分顯著不同點(diǎn)是b結(jié)構(gòu)_______________________。

（2）在連續(xù)分裂的細(xì)胞中，過(guò)程①一般發(fā)生在________期，合成的mRNA做作為信使指導(dǎo)相應(yīng)蛋白質(zhì)的合成，mRNA能作信使的原因是______________________________（答出兩點(diǎn)即可）

（3）用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的T蛋白明顯增多，推測(cè)該藥物最可能抑制了____________（圖中編號(hào)）過(guò)程。

（4）從圖中判斷，M蛋白最有可能與_______________________生理過(guò)程密切相關(guān)。此過(guò)程中會(huì)有大量ATP的合成。ATP中含有高能磷酸鍵，其中蘊(yùn)含著能量，葡萄糖也是儲(chǔ)存能量的分子，但是葡萄糖分子中的能量不能直接被利用，ATP與葡萄糖有不同的特點(diǎn)，請(qǐng)你概括ATP具有哪幾個(gè)特點(diǎn)__________________________________________。（答出兩點(diǎn)即可）

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