【題目】14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞,讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用。一段時(shí)間后,關(guān)閉光源,將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中,含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 葉肉細(xì)胞利用14CO2的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)

B. O—a段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降

C. a—b段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡

D. b點(diǎn)后葉肉細(xì)胞內(nèi)無(wú)[H]和ATP的供應(yīng)導(dǎo)致曲線上升

【答案】C

【解析】葉肉細(xì)胞通過(guò)暗反應(yīng)固定14CO2,場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),A項(xiàng)正確14CO2飼喂葉肉細(xì)胞,O—a段葉肉細(xì)胞中較多的五碳化合物參與固定14CO2,濃度有所下降,B項(xiàng)正確;a—b段三碳化合物濃度不變的原因是產(chǎn)生和消耗速度相等,C項(xiàng)錯(cuò)誤;b點(diǎn)后葉肉細(xì)胞內(nèi)無(wú)[H]ATP的供應(yīng)三碳化合物被還原的速度減慢,導(dǎo)致曲線上升,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組對(duì)野生純合小鼠進(jìn)行X射線處理,得到一只雄性突變型小鼠。對(duì)該鼠研究發(fā)現(xiàn),突變性狀是由位于一條染色體上的某基因突變產(chǎn)生的。該小組想知道突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)方案,如果你是其中一員,將下列方案補(bǔ)充完整。(注:除要求外,不考慮性染色體的同源區(qū)段。相應(yīng)基因用D、d表示。)

(1)雜交方法:________________________。

(2)觀察統(tǒng)計(jì):觀察并將子代雌雄小鼠中野生型和突變型的數(shù)量填入下表。

(3)結(jié)果分析與結(jié)論:

①如果A=1,B=0,說(shuō)明突變基因位于_________。

②如果A=0,B=1,說(shuō)明突變基因?yàn)?/span>_______,且位于________

③如果A=0,B=______,說(shuō)明突變基因?yàn)殡[性,且位于X染色體上;

④如果A=B=1/2,說(shuō)明突變基因?yàn)?/span>______,且位于______

(4)拓展分析:如果基因位于X、Y的同源區(qū)段,突變性狀為____,該個(gè)體的基因型為___。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】H+經(jīng)胃壁細(xì)胞膜上的質(zhì)子泵在能量驅(qū)動(dòng)下從胃壁細(xì)胞泵出到胃腔而維持胃液的酸性;而K+可從胃腔由質(zhì)子泵在能量驅(qū)動(dòng)下泵入胃壁細(xì)胞,又可經(jīng)通道蛋白順濃度運(yùn)出到胃腔。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.H+從胃壁細(xì)胞泵出到胃腔是主動(dòng)運(yùn)輸

B.K+經(jīng)通道蛋白運(yùn)出到胃腔是被動(dòng)運(yùn)輸

C.驅(qū)動(dòng)質(zhì)子泵所需能量由ATP提供

D.K+順濃度運(yùn)出到胃腔說(shuō)明通道蛋白不能控制K+通過(guò)細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是 ( )

A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C. 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)徹底水解能得到5種堿基

D. HIV的遺傳物質(zhì)初步水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是利用玉米2N=20的幼苗芽尖細(xì)胞基因型BbTt進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列分析不正確的是

A基因重組發(fā)生在圖中過(guò)程,過(guò)程中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是前期和中期

B秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

C植株A為二倍體,其體細(xì)胞內(nèi)最多有4個(gè)染色體組;植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點(diǎn)為配子

D利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一分子的胰島素原在切去甲肽(圖中箭頭表示切點(diǎn))后,可轉(zhuǎn)變成由α、β兩條肽鏈構(gòu)成的有活性的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)).下列正確的是(

A.胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基
B.該分子徹底水解將產(chǎn)生51種氨基酸
C.胰島素含有50個(gè)肽鍵,可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.構(gòu)成胰島素分子的基本單位是核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一只黑色公綿羊的體細(xì)胞核移入到白色綿羊的去核卵細(xì)胞中,并將此卵植入另一只黑色綿羊子宮內(nèi)發(fā)育,生出的小綿羊即克隆羊。那么,此克隆綿羊?yàn)? )
A.黑色公綿羊
B.黑色母綿羊
C.白色母綿羊
D.白色公綿羊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所釆取的措施中,不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是

A37 ℃水浴加熱確保唾液淀粉酶能水解淀粉

B滴加20%新鮮肝臟研磨液促使過(guò)氧化氫分解

C滴加3.5%的FeCl3溶液促進(jìn)過(guò)氧化氫分解

D用斐林試劑檢測(cè)還原糖時(shí)進(jìn)行水浴加熱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中不含核糖的是

A. HIV B. T2噬菌體 C. 核糖體 D. ATP

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同步練習(xí)冊(cè)答案