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科目:高中生物 來(lái)源:河北省冀州中學(xué)2008-2009學(xué)年度高二下學(xué)期第一次月考(生物) 題型:071
下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程。據(jù)圖回答:
(1)比較圖一與圖二,所需要的條件除模板有所不同之外,________也不同。
(2)與圖一中A鏈相比,C鏈特有的化學(xué)組成是________和________。若圖一形成的mRNA成分如下表,則mRNA中含________個(gè)尿嘧啶,控制蛋白質(zhì)合成的基因中腺嘌呤和鳥(niǎo)嘌呤共有________個(gè),mRNA形成的場(chǎng)所是________。
(3)圖三所示的是遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為________。圖三中在人體活細(xì)胞內(nèi)都能發(fā)生的過(guò)程有________。(填序號(hào))
(4)如果圖二的T鏈的上端為磷酸基稱P端,下端是五碳糖稱C端。T鏈的一段堿基序列從P端至C端是-AGCTGCG-,則另一條鏈配對(duì)部分從P端至C端的堿基序列是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:新疆烏魯木齊2011屆高三第三次月考生物試題 題型:071
下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程。據(jù)圖回答:
(1)圖一與圖二,所需要條件除模板有所不同之外,________也不同(至少答兩點(diǎn))。
(2)與圖一中A鏈相比,C鏈特有的化學(xué)組成是________(至少答兩點(diǎn))。
(3)圖三中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有________(填序號(hào)),需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是________,①過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的________期,在真核細(xì)胞中,①和③兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是________。
(4)圖四中Bt為控制晶體蛋白合成的基因,d過(guò)程對(duì)應(yīng)于圖三中________過(guò)程(填序號(hào));罨亩拘晕镔|(zhì)應(yīng)是一種________分子。
(5)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是________,根據(jù)以下密碼子表,判斷圖五所攜帶的分子是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆新疆烏魯木齊高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程。據(jù)圖回答:
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堿基序列 | GCA | CGU | CCU | UGC |
氨基酸 | 蘇氨酸 | 丙氨酸 | 脯氨酸 | 半胱氨酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年新疆烏魯木齊高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程。據(jù)圖回答:
(1)圖一與圖二,所需要條件除模板有所不同之外, 也不同(至少答兩點(diǎn))。
(2)與圖一中A鏈相比,C鏈特有的化學(xué)組成是 (至少答兩點(diǎn))。
(3)圖三中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有 (填序號(hào)), 需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是 ,①過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期,在真核細(xì)胞中,①和③兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。
(4)圖四中Bt為控制晶體蛋白合成的基因,d過(guò)程對(duì)應(yīng)于圖三中 過(guò)程(填序號(hào));罨亩拘晕镔|(zhì)應(yīng)是一種 分子。
(5)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是 ,根據(jù)以下密碼子表,判斷圖五所攜帶的分子是 。
堿基序列 |
GCA |
CGU |
CCU |
UGC |
氨基酸 |
蘇氨酸 |
丙氨酸 |
脯氨酸 |
半胱氨酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(9分)下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)過(guò)程。據(jù)圖回答:
(1)比較圖一與圖二,所需要的條件除模板有所不同之外, 也不同。
(2)與圖一中A鏈相比,C鏈特有的化學(xué)組成是 和 。若圖一形成的mRNA成分如下表,則mRNA中含 個(gè)尿嘧啶,控制蛋白質(zhì)合成的基因中腺嘌呤和鳥(niǎo)嘌呤共有 個(gè),mRNA形成的場(chǎng)所是 。
成分 | 腺嘌呤 | 鳥(niǎo)嘌呤 | 尿嘧啶 | 胞嘧啶 |
含量 | X% | Y% | Z% | 10% |
數(shù)量 | 1700 | 1600 |
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|
其他關(guān)系 | X+y=30 |
(3)圖三所示的是遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為 。圖三中在人體活細(xì)胞內(nèi)都能發(fā)生的過(guò)程有 。(填序號(hào))
(4)如果圖二的T鏈的上端為磷酸基稱P端,下端是五碳糖稱C 端。T鏈的一段堿基序列從P端至C 端是-AGCTGCG- ,則另一條鏈配對(duì)部分從P端至C 端的堿基序列是 。
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