【題目】某研究者以果蠅的精巢為材料制作裝片和顯微觀察，并繪制了如下圖的細(xì)胞示意圖（僅示部分染色體）其中A、a表示相應(yīng)的基因。下列敘述正確的是

A.細(xì)胞甲正處于有絲分裂中期

B.細(xì)胞中含有同源染色體的是甲、乙、丁

C.細(xì)胞乙的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或極體

D.細(xì)胞丙出現(xiàn)該基因組成的原因是基因突變

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，甲細(xì)胞中有一對(duì)同源染色體分布在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；乙細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；丙細(xì)胞中有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，處于有絲分裂后期，分離是姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因A與a，可能是發(fā)生了基因突變；丁細(xì)胞中同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期。

A、根據(jù)以上分析已知，甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期，A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)以上分析已知，乙細(xì)胞不含同源染色體，B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)題干信息已知，該果蠅是雄性的，因此細(xì)胞乙的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞，C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)以上分析已知，細(xì)胞丙出現(xiàn)等位基因的原因是發(fā)生了基因突變，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)能使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能區(qū)域化具膜細(xì)胞器之間某些物質(zhì)的運(yùn)輸能通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)行，其途徑如下圖所示（已知結(jié)構(gòu)④含有多種水解酶）下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.在人體的唾液腺細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)①②較為豐富

B.結(jié)構(gòu)②是高爾基體，①②通過(guò)囊泡在結(jié)構(gòu)上間接相連

C.結(jié)構(gòu)①與細(xì)胞膜只能通過(guò)囊泡在結(jié)構(gòu)上間接相連

D.結(jié)構(gòu)④是溶酶體，能分解細(xì)胞內(nèi)衰老的線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。 據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.當(dāng)一個(gè)人被毒蛇咬傷時(shí)，可能會(huì)感染蛇毒，此時(shí)采用方法②進(jìn)行免疫比較好

B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力

C.采用方法②使人體獲得抗體的過(guò)程叫細(xì)胞免疫

D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A，B分別表示動(dòng)物和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖（[ ]中填編號(hào)，“ ”上填文字）

（1）若某細(xì)胞含有A，B兩圖中各種細(xì)胞器，則該細(xì)胞為_________細(xì)胞；與A細(xì)胞相比，B細(xì)胞中特有的細(xì)胞器是[ ]_________[ ]_________。

（2）若B為西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[ ]_________。A、B圖中含有少量DNA的細(xì)胞器是 [ ]_________[ ]_________。

（3）核膜、[ ]_________以及細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為生物膜系統(tǒng)。目前，被大多數(shù)人所接受的關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中①~⑥表示普通光學(xué)顯微鏡的不同部件。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)環(huán)境中光線較暗時(shí)可用⑥的凹面來(lái)對(duì)光

B.轉(zhuǎn)動(dòng)⑤使鏡筒緩慢下降時(shí)應(yīng)從側(cè)面觀察物鏡

C.轉(zhuǎn)動(dòng)③④⑤均可改變物鏡與裝片間的距離

D.①上的數(shù)字16和②上的數(shù)字10分別表示相應(yīng)鏡頭的放大倍數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧（A圖）和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖（B圖），據(jù)圖回答問(wèn)題。（注：在[ ]中填序號(hào)，在______上填名稱）

（1）在A圖中，②所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_________。

（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是_____。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成了_________，使興奮依次向前傳導(dǎo)。傳導(dǎo)方向與_______（選“膜內(nèi)”或“膜外”）電流方向相反。

（3）⑥中突觸前膜的物質(zhì)釋放到突觸間隙的方式是_________，這一功能_______（選“是”或“否”）消耗能量。

（4）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)，其原因是在A圖的[ ]_________結(jié)構(gòu)中，信號(hào)的傳遞是單一方向的。在突觸后膜上信號(hào)的轉(zhuǎn)換方式為______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體行為的變化圖解，下列分析正確的是（ ）

A.a~b過(guò)程伴隨著赤道板的形成B.b~c過(guò)程伴隨著中心粒的倍增

C.c~d過(guò)程伴隨著核膜重新出現(xiàn)D.d~e過(guò)程中染色體數(shù)目增加一倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】褐色脂肪組織（BAT）細(xì)胞中有一種特殊的載體蛋白（UCP），其作用機(jī)制如圖所示。溫度、ATP與ADP的比值會(huì)影響UCP的活性。激活的UCP可使電子傳遞鏈過(guò)程不產(chǎn)生ATP。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.膜間隙的pH小于線粒體基質(zhì)

B.激活的UCP對(duì)的通透性遠(yuǎn)大于ATP合成酶

C.UCP激活時(shí)，BAT細(xì)胞的線粒體不能產(chǎn)生ATP

D.寒冷激活UCP,ADP濃度上升抑制UCP活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞因子（如TNF-a等）是由免疫細(xì)胞和某些非免疫細(xì)胞合成分泌的一類具有廣泛生物學(xué)活性的小分子蛋白質(zhì)。甲類細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化，促進(jìn)免疫炎癥反應(yīng)，乙類細(xì)胞因子則抑制免疫炎癥反應(yīng)，這兩類細(xì)胞因子相互作用，共同維持免疫應(yīng)答的穩(wěn)態(tài)。為研究類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(RA)的發(fā)生與上述兩類細(xì)胞因子的關(guān)系，分別測(cè)定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細(xì)胞因子的平均含量如下圖。請(qǐng)分析回答：

(1)細(xì)胞因子引起的免疫屬于 ___免疫（“特異性”或“非特異性”）。甲類細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化成____。

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，屬于甲類細(xì)胞因子的有 ___，屬于乙類細(xì)胞因子的有 ____。

(3)結(jié)合甲、乙的作用分析，推測(cè)RA的發(fā)生可能是 ___導(dǎo)致的免疫失調(diào)。

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