【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位-核苷酸的模式圖,下列說法正確的有幾項

①DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②處

②③在生物體中共有8種

③若③為腺嘌呤,則④肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

④若②為核糖,則④為RNA的基本組成單位

⑤若③為尿嘧啶,則DNA中肯定不含④這種化合物

⑥非典病毒的④有8種,②有2種

A. 兩項 B. 三項 C. 四項 D. 五項

【答案】A

【解析】DNA與RNA在核苷酸上的不同點是②處五碳糖不同、③處含氮堿基也不完全相同,①錯誤;③是含氮堿基,在生物體中共有A、G、C、U、T五種,②錯誤;若③是腺嘌呤,則④可能的腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,③錯誤;若②是核糖,則④是核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位,④正確;若③為尿嘧啶,則④是尿嘧啶核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位,不是DNA的基本組成單位,⑤正確;非典病毒中只有一種核酸,有4種核苷酸,1中五碳糖,⑥錯誤。綜上所述,正確的有④⑤,故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進行實驗。請根據(jù)圖中所示實驗,分析下列哪一項敘述是錯誤的

A.在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合

B.花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體,其特點之一是高度不育

C.秋水仙素的作用是:在細胞分裂時抑制紡錘體的形成,使細胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍

D.在花粉形成過程中一定會發(fā)生基因突變,從而導(dǎo)致生物性狀的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,做了如下探究實驗。實驗過程:

組別

步驟

1

2

3

4

5

6

7

8

Ⅰ.設(shè)置水浴缸溫度/℃

20

30

40

50

20

30

40

50

Ⅱ.取8只試管各加入淀粉溶液/mL,分別保溫5 min

10

10

10

10

10

10

10

10

Ⅲ.另取8只試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5 min

A

酶A

酶A

酶A

酶B

酶B

酶B

酶B

Ⅳ.將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5 min

實驗結(jié)果:對各組淀粉含量進行檢測,結(jié)果如圖所示。

(1)該實驗的自變量是 ,無關(guān)變量有 (至少寫出2種)。

(2)根據(jù)實驗結(jié)果分析,酶A在 ℃條件時活性較高。

(3)此實驗通過檢測淀粉的剩余量來表示酶的活性,不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示,說明理由:__________________。

(4)若要進一步探究酶B的最適溫度,實驗設(shè)計的主要思路應(yīng)是:在 ℃之間設(shè)立較小等溫度梯度的分組實驗,按上述步驟進行實驗,分析結(jié)果得出結(jié)論。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷,錯誤的是(

A.當氧濃度為a時,酵母菌沒有有氧呼吸,只有無氧呼吸

B.當氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸的過程有所不同

C.當氧濃度為c時,有2/5的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D.a、b、c、d不同氧濃度下,細胞都能產(chǎn)生[H]和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中,信號分子在細胞間起重要作用.如圖為細胞之間信息傳遞的模型,圖中Ⅰ、Ⅱ表示細胞,E、F表示物質(zhì).據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(  )

A. E物質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細胞膜有一定的流動性

B. 若上圖表示免疫調(diào)節(jié)過程,則Ⅱ細胞可能是B細胞

C. 若上圖表示血糖調(diào)節(jié)過程,且E與F結(jié)合使Ⅱ的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白增加,則可能是由饑餓引起的

D. 若E與F結(jié)合后,促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X,且X使E的生成量增加,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)工作者用活體生物材料制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如下圖所示的構(gòu)成該材料的細胞圖。下列與此有關(guān)的敘述正確的( )

A. 該細胞進行生命活動時,吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

B. 該細胞可能是芽的頂端分生組織細胞

C. 具有該細胞的生物的遺傳物質(zhì)含有5種堿基

D. 具有該細胞的生物進行信息傳遞時可以不依賴細胞膜上的受體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中,必須對母本采取的措施是

開花前人工去雄 開花后人工去雄 去雄后自然授粉

去雄后人工授粉 授粉后套袋隔離 授粉后自然發(fā)育

A①④⑤ B②④⑥ C③⑤⑥ D①⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞中化學(xué)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的相關(guān)說法正確的是( )

A. 細菌代謝速率極快,細胞膜和細胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

B. 核糖體和tRNA的合成均會出現(xiàn)堿基配對

C. 膽固醇是構(gòu)成動植物細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體是脂質(zhì)合成的車間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各選項中能夠體現(xiàn)基因重組的是(
A.利用人工誘導(dǎo)的方法獲得青霉素高產(chǎn)菌株
B.利用基因工程手段培育能生產(chǎn)干擾素的大腸桿菌
C.在海棠枝條上嫁接蘋果的芽,海棠與蘋果之間實現(xiàn)基因重組
D.蘿卜和白菜雜交,產(chǎn)生的雜種后代

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