【題目】下圖為測(cè)定甲乙兩個(gè)神經(jīng)元之間電流傳導(dǎo)和傳遞的實(shí)驗(yàn)裝置(局部模式圖),圖中ab=cd,e、f、g、h分別表示結(jié)構(gòu),A為靈敏電流計(jì)。據(jù)圖回答:

(1)e指的結(jié)構(gòu)名稱是___________,f、g、h三個(gè)結(jié)構(gòu)總稱為 __________。

(2)若e內(nèi)含有興奮性遞質(zhì),刺激b 點(diǎn),b 點(diǎn)興奮時(shí),膜內(nèi)電位是____________,原因是 _______________;ba傳導(dǎo)速度和cd傳導(dǎo)速度比較,結(jié)果是___________ ;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中靈敏電流計(jì)A偏轉(zhuǎn)情況是__________________。

(3)若e內(nèi)含有興奮性遞質(zhì),刺激c 點(diǎn)后,靈敏電流計(jì)A偏轉(zhuǎn)情況是 _______________ ,b 點(diǎn)能否檢測(cè)到電位變化________(填“能”或“否”)。

【答案】 突觸小泡 突觸 正電位 Na+內(nèi)流 相等(或相同) 發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) 發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的理解和掌握情況。解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是明確動(dòng)作電位和靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理,興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過(guò)程,形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,從題圖中提取有效信息,明辨字母所示結(jié)構(gòu)名稱,并結(jié)合題意進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。

(1) e是突觸小泡,f、g、h依次表示突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,這三個(gè)結(jié)構(gòu)總稱為突觸。

(2) b點(diǎn)興奮時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na的通透性增加,引起Na內(nèi)流,導(dǎo)致膜內(nèi)電位由原來(lái)靜息狀態(tài)的負(fù)電位變?yōu)榕d奮時(shí)的正電位。興奮在ba和cd均以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),且ab=cd,因此興奮在ba和cd處的傳導(dǎo)速度相等(或相同)。刺激b 點(diǎn)產(chǎn)生的興奮先傳到a點(diǎn),此時(shí)a處膜外為負(fù)電位,d處膜外為正電位,所以ad電極間會(huì)產(chǎn)生電流,電流由正電位流向負(fù)電位,靈敏電流計(jì)指針會(huì)向左偏轉(zhuǎn)當(dāng)興奮傳遞到d點(diǎn)時(shí),d處膜外變?yōu)樨?fù)電位,a處膜外已恢復(fù)為正電位,兩電極之間又會(huì)產(chǎn)生電流,靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn),可見,刺激b點(diǎn)時(shí),靈敏電流計(jì)A會(huì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。

(3)興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是通過(guò)突觸完成的,只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜。因此刺激c點(diǎn)產(chǎn)生的興奮,不能通過(guò)突觸傳遞到b 點(diǎn),但能傳遞到d點(diǎn),所以靈敏電流計(jì)A發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),在b 點(diǎn)不能檢測(cè)到電位變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a、b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

a切割產(chǎn)物(bp)

b再次切割產(chǎn)物(bp)

2100;1400;1000;500

1900;200;800;600;1000;500

A. DNA分子中,酶a與酶b的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)

B. a與酶b切出的黏性末端不能互相連接

C. a與酶b切斷的化學(xué)鍵不相同

D. 若酶a切割與該DNA序列相同的質(zhì)粒,得到的切割產(chǎn)物為4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于 ( )

A. 基因突變和基因重組 B. 自然選擇的作用

C. 種群基因頻率的改變 D. 地理隔離和生殖隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白僵菌可感染農(nóng)業(yè)害蟲,常作為防治害蟲的菌劑。由于白僵菌對(duì)除草劑草丁膦敏感,且殺死害蟲的能力較弱,科研人員對(duì)其進(jìn)行基因工程改造,流程如圖所示。

(1)蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的毒蛋白,能有效殺死害蟲。已知該基因的全部序列,科研人員通過(guò)_______法和PCR 技術(shù)獲得大量毒蛋白基因片段。據(jù)圖分析,將毒蛋白基因和質(zhì)粒連接獲得重組質(zhì)粒l的過(guò)程需要用到的工具酶是________________________

(2)重組質(zhì)粒1 和Bar 基因(草丁膦抗性基因)各自用XbaI 酶處理,得到酶切片段。重組質(zhì)粒l的酶切片段再用去磷酸化酶處理,使末端游離的磷酸基團(tuán)脫離,目的是防止____________。將未用去磷酸化酶處理的Bar 基因與重組質(zhì)粒l 連接,獲得重組質(zhì)粒2。獲得的重組質(zhì)粒2 的是下圖中的____________。

(3)將重組質(zhì)粒2 與感受態(tài)的白僵菌菌液混合進(jìn)行轉(zhuǎn)化,重組質(zhì)粒2 在白僵菌細(xì)胞內(nèi)被修復(fù)。 一段時(shí)間后用含有___________的平板培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,獲得含有Bar基因的重組白僵菌。

(4)提取上述重組白僵菌全部mRNA,加入___________酶,獲得cDNA,再加入毒蛋白基 因引物進(jìn)行PCR 反應(yīng),用以檢測(cè)毒蛋白基因是否完成了___________。

(5)科研人員將重組白僵菌噴涂于植物葉片上,以此飼喂饑餓處理的害蟲,記錄單位時(shí)間內(nèi)的_________,以判斷重組白僵菌的殺蟲效果。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)唾液有望成為“改進(jìn)版”的抽血化驗(yàn),勾畫出未來(lái)病人“吐口水看病”的前景。唾液腺細(xì)胞合成蛋白質(zhì)并分泌出去要經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)及穿過(guò)膜層數(shù)分別是 (  )

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、0層

B. 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜、3層

C. 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、4層

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細(xì)胞膜、4層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為來(lái)自同一人體的4種細(xì)胞,下列敘述正確的是

A因?yàn)閬?lái)自同一人體,所以各細(xì)胞中的DNA含量相同

B因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況.下列說(shuō)法不正確的是(

A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上
B.四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中
C.四種色素在層析液中溶解度最大的是乙
D.發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系.X,Y,Z表示三種細(xì)胞外液,敘述錯(cuò)誤的是(

A.若飲食過(guò)咸,則Y中滲透壓會(huì)升高
B.X中的大分子物質(zhì)可通過(guò)Z進(jìn)入Y
C.肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致x的pH降低
D.X,Y,Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病是危及人類生命的頑癥之一,其病原體為人類免疫缺陷病毒(HIV),圖1表示人體對(duì)HIV的免疫過(guò)程以及HIV在宿主細(xì)胞中的增殖過(guò)程。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)如圖1所示的HIV主要侵染的A細(xì)胞是__________,在體液免疫過(guò)程中該細(xì)胞的主要作用是________________________________________。根據(jù)圖示信息,HIV能特異性地侵染A細(xì)胞,這主要與A細(xì)胞膜表面存在HIV的特異性________有關(guān)。

(2)圖2所示為HIV侵入人體后,早期人體血液中HIV數(shù)量的變化,早期HIV數(shù)量減少可能與人體的__________________________免疫能力還比較強(qiáng)有關(guān)。請(qǐng)?jiān)趫D2中繪制出相應(yīng)時(shí)間內(nèi)HIV抗體數(shù)量的變化曲線。

(3)HIV疫苗被認(rèn)為是預(yù)防艾滋病的最有效工具。2009年9月,泰國(guó)研究人員宣布已開發(fā)試驗(yàn)的一種“聯(lián)合疫苗”可將人體感染艾滋病病毒的風(fēng)險(xiǎn)降低31.2%,這是人類首次獲得具有免疫效果的艾滋病疫苗。艾滋病疫苗具有降低HIV感染風(fēng)險(xiǎn)功能的原因是_____________,但從研究數(shù)據(jù)看,疫苗的預(yù)防效果不太令人滿意,這可能與HIV__________________有關(guān)。

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