【題目】某同學(xué)調(diào)查面積為100hm2草地上某雙子葉草本植物的種群密度,設(shè)計(jì)了以下方案,其中最可行的是

A.若被調(diào)查植物的個體越大,則所取樣方的面積越小

B.設(shè)置1個1m2樣方,計(jì)數(shù)樣方中該種植物的個體數(shù)目

C.隨機(jī)設(shè)置1m2樣方若干,計(jì)數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目

D.在該植物密集處設(shè)置1m2樣方若干,計(jì)數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目

【答案】C

【解析】

試題分析:若被調(diào)查植物的個體越大,則所取樣方的面積大,A錯誤;設(shè)置個1m2樣方,計(jì)數(shù)樣方中該種植物的個體數(shù)目并求其平均值,B錯誤;隨機(jī)設(shè)置1m2樣方若干,計(jì)數(shù)每個樣方中該種植物的個體數(shù)目并求其平均值,C正確,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的簡單概念圖,請回答:

(1)生物膜的主要成分________________,其中前者構(gòu)成了生物膜的基本骨架。

(2)A為細(xì)胞的“邊界”,則A的功能特點(diǎn)是具有________性,因而可以控制物質(zhì)的進(jìn)出。

(3)C被比喻為細(xì)胞的大腦,這是因?yàn)樗羌?xì)胞代謝和________的控制中心。

(4)F為細(xì)胞內(nèi)最豐富的膜結(jié)構(gòu),在分泌蛋白形成的過程中,F(xiàn)產(chǎn)生的囊泡需轉(zhuǎn)移至G并與之融合,則F代表的細(xì)胞器是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活,aa個體在出生前會全部死亡,現(xiàn)該動物的一個大群體,只有AA,Aa兩種基因型,其比例為1:2.假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕,均為單胎.在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是(
A.1:1
B.1:2
C.2:1
D.3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒有遷入和選出,基因不產(chǎn)生突變.抗病基因R對感病基因r為完全顯性.現(xiàn)種群中感病植株rr占 ,抗病植株RR和Rr各占 ,抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí),而感病植株在開花前全部死亡.則子一代中感病植株占(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組從某二倍體動物的組織中提取一些細(xì)胞,測定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無變異發(fā)生),將這些細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)統(tǒng)計(jì)如圖甲,乙圖是取自該組織中的一個細(xì)胞.對圖中所示結(jié)果分析正確的是(
A.該組織可能來自卵巢,乙細(xì)胞屬于B組
B.A組細(xì)胞中染色體:DNA=1:2或1:1
C.B組細(xì)胞中有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞
D.C組中有一部分細(xì)胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于下丘腦的敘述,錯誤的是

A有細(xì)胞外液滲透壓感受器

B有體溫調(diào)節(jié)中樞

C有渴覺中樞

D能分泌抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列遺傳圖譜中:4號個體不攜帶相關(guān)致病基因,則7號產(chǎn)生同時帶有白化病基因和紅綠色盲基因的配子的幾率是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于豌豆作為經(jīng)典遺傳實(shí)驗(yàn)材料的原因

A. 閉花、自花傳粉植物 B. 具有易于區(qū)分的相對性狀

C. 豌豆花較大,易于去雄和人工授粉 D. 是單性花,易于進(jìn)行人工授粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核生物(細(xì)胞)的敘述,正確的是

A. 原核細(xì)胞沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸

B. 藍(lán)藻是自養(yǎng)生物,能利用葉綠體進(jìn)行光合作用

C. 原核生物結(jié)構(gòu)簡單,以RNA為遺傳物質(zhì)

D. 沒有核膜和具膜的細(xì)胞器,因而沒有生物膜系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案