下圖是人體細(xì)胞中三種重要的大分子有機(jī)物B、G、E的元素組成、基本單位及相關(guān)關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是(　　)

A．E 是指脫氧核糖核酸，G―→B發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體

B．B的功能多樣性只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)

C．E中e的排列順序決定了B中b的排列順序

D．元素X一定含有氮元素，元素Y是指氮元素和磷元素

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：

由圖可知，B為蛋白質(zhì)、E為DNA，G為mRNA。E→G為轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細(xì)胞核，G→B是翻譯，在核糖體上進(jìn)行。蛋白質(zhì)的多樣性除了與氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序外，還與空間結(jié)構(gòu)有關(guān)。DNA分子的多樣性決定mRNA和蛋白質(zhì)分子的多樣性。蛋白質(zhì)一定含有氮元素，DNA分子一定含有氮元素和磷元素。

考點(diǎn)：蛋白質(zhì)、核酸的元素組成、分布以及之間的關(guān)系。

點(diǎn)評(píng)：此題屬于考綱理解層次，較抽象，需比較分析，是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇。

 

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下圖是人體細(xì)胞中三種重要的大分子有機(jī)物B、G、E的元素組成、基本單位及相關(guān)關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是(　　)

A．E 是指脫氧核糖核酸，G―→B發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體
B．B的功能多樣性只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)
C．E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
D．元素X一定含有氮元素，元素Y是指氮元素和磷元素

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下圖是人體細(xì)胞中三種重要有機(jī)物A、C、E的元素組成及相互關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中X所指的元素為_(kāi)_______________。
(2)A的中文名稱為_(kāi)_______________，其初步水解的產(chǎn)物是_______________，徹底水解產(chǎn)物是_______________。
(3) 過(guò)程②為_(kāi)____________方式。E具有多樣性，其原因是（只從B與b的角度進(jìn)行分析）________________________。b的結(jié)構(gòu)通式是 _________________________。
(4)蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì)，在堿性溶液中，蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紫色物質(zhì)，這是蛋白質(zhì)的雙縮脲反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)這一反應(yīng)特征，利用下列材料，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。備選材料：0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液、0.05 g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。
1、鑒定蛋白質(zhì)應(yīng)選用的試劑是________________。該試劑使用的原理是：在堿性條件下，Cu2+與蛋白質(zhì)中的__________發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生_____反應(yīng)。
2、實(shí)驗(yàn)步驟：
①取3支試管，編號(hào)1、2、3。
②_________________________________________________________________________。
③_________________________________________________________________________。
④觀察3支試管中溶液顏色的變化。
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：_________________________________________________________________。
4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì)，唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶，因此，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆河北正定中學(xué)高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體細(xì)胞中三種重要的大分子有機(jī)物B、G、E的元素組成、基本單位及相關(guān)關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是(  )

A．E→G發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核，G→B發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體

B．B的功能多樣性只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)

C．E中e的排列順序決定了B中b的排列順序

D．元素X含有氮元素，元素Y是氮元素和磷元素

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆海南省高一上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體細(xì)胞中三種重要有機(jī)物A、C、E的元素組成及相互關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中X所指的元素為_(kāi)_______________。

(2)A的中文名稱為_(kāi)_______________，其初步水解的產(chǎn)物是_______________，徹底水解產(chǎn)物是_______________。

(3) 過(guò)程②為_(kāi)____________方式。E具有多樣性，其原因是（只從B與b的角度進(jìn)行分析）________________________。b的結(jié)構(gòu)通式是 _________________________。

(4)蛋清中的主要成分是蛋白質(zhì)，在堿性溶液中，蛋白質(zhì)與CuSO4反應(yīng)能產(chǎn)生紫色物質(zhì)，這是蛋白質(zhì)的雙縮脲反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)這一反應(yīng)特征，利用下列材料，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明人的唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)。備選材料：0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液、0.05 g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀釋蛋清液、唾液、蒸餾水、試管、滴管。其他材料若需自選。

1、鑒定蛋白質(zhì)應(yīng)選用的試劑是________________。該試劑使用的原理是：在堿性條件下，Cu2+與蛋白質(zhì)中的__________發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生_____反應(yīng)。

2、實(shí)驗(yàn)步驟：

①取3支試管，編號(hào)1、2、3。

②_________________________________________________________________________。

③_________________________________________________________________________。

④觀察3支試管中溶液顏色的變化。

3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：_________________________________________________________________。

4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：由于蛋清的主要成分是水和蛋白質(zhì)，唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶，因此，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年河南省開(kāi)封市高三上學(xué)期統(tǒng)考生物試題 題型：選擇題

下圖是人體細(xì)胞中三種重要的大分子有機(jī)物B、G、E的元素組成、基本單位及相關(guān)關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是                                           （    ）

       A．E→G發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核，G→B發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體

       B．B的功能多樣性只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)

       C．E中e的排列順序決定了B中b的排列順序

       D．元素X含有氮元素，元素Y是氮元素和磷元素

 

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