【題目】在克隆羊培育過(guò)程中，將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊的卵細(xì)胞中．產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是（ ）

A．無(wú)性生殖．雄性激素 B．無(wú)性生殖．雌性激素

C．有性生殖．雄性激素 D．有性生殖．雌性激素

【答案】A

【解析】

試題分析：克隆羊是采用了核移植、胚胎移植技術(shù)產(chǎn)生的，屬于無(wú)性生殖；克隆羊的細(xì)胞核基因均來(lái)自雄羊的體細(xì)胞，所以克隆羊的性別為雄性，則該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素為雄激素．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖的敘述，正確的是（ ）

A．葡萄糖和果糖分子均有還原性

B．葡萄糖和麥芽糖可被水解

C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D．乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示利用某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．過(guò)程Ⅵ是用秋水仙素處理正在萌發(fā)的種子

B．培育品種⑥的最簡(jiǎn)捷的途徑是Ⅰ→Ⅴ

C．通過(guò)Ⅲ→Ⅵ過(guò)程育種的原理是染色體變異

D．通過(guò)Ⅱ→Ⅳ過(guò)程育種最不容易達(dá)到目的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入圖中各框中，其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（ ）

選項(xiàng)

1

2

3

4

5

A

組成細(xì)胞的化合物

有機(jī)物

無(wú)機(jī)物

水

無(wú)機(jī)鹽

B

人體細(xì)胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

主動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助（易化）擴(kuò)散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1顯示了某種甲蟲的兩個(gè)種群基因庫(kù)的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型，A和a這對(duì)等位基因沒(méi)有顯隱性關(guān)系，共同決定甲蟲的體色，甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖2中的甲蟲具有多種體色體現(xiàn)了生物的____________多樣性。

（2）在種群中出現(xiàn)了基因型為A'A的甲蟲，A'基因最可能的來(lái)源是____________。該來(lái)源為生物進(jìn)化提供____________。A'A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群基因庫(kù)中的____________發(fā)生改變。

（3）由圖1可知，種群I和種群II （選填“是”或“不是”）____________同一物種。

（4）圖中箭頭表示通過(guò)遷移，兩個(gè)種群的基因庫(kù)之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行____________。由此可知，種群1和種群2之間不存在 ____________。

（5）根據(jù)圖1兩個(gè)種群不同體色的甲蟲分布比例，可以初步推測(cè)出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是哪個(gè)種群？____________,該環(huán)境對(duì)甲蟲的生存起到了____________作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病（基因?yàn)?/span>H、h）和乙遺傳病（基因?yàn)?/span>T、t）患者，系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為1/10000。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）：

（1）甲病的遺傳方式為 ，乙病最可能的遺傳方式為 。

（2）若Ⅰ-3無(wú)乙病致病基因，請(qǐng)繼續(xù)以下分析：

①Ⅰ-2的基因型為 ；II-5的基因型為 。

②如果II-5與II-6結(jié)婚，則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為 。

③如果II-7與II-8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為 。

④如果II-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，遺傳物質(zhì)肯定發(fā)生改變的是 ( )

A. 細(xì)胞系 B. 細(xì)胞株 C. 原代細(xì)胞 D. 克隆的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中，培育出的新個(gè)體同時(shí)具有兩個(gè)親本遺傳性狀的方法有（ ）

①細(xì)胞組織培養(yǎng) ②細(xì)胞融合 ③動(dòng)物胚胎移植 ④細(xì)胞核移植

A. ① B. ②③④ C. ②④ D. ②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中，四分體指：

A. 兩條染色體的四條染色單體 B. 一條染色體的兩條染色單體

C. 細(xì)胞中含有的四條染色體 D. 同源染色體的四條染色單體

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