【題目】蝴蝶的性別決定為ZW型。有一種極為罕見的陰陽蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳 解釋如下圖所示。據(jù)此分析,下列說法不合理的是( )
A. 由圖可推斷,決定蝴蝶雌性生殖器官生長發(fā)育的基因可能位于 W 染色體上
B. 若陰陽蝶能產(chǎn)生配子,則其雌配子全部正常,雄配子全部不正常
C. 過程 I 依賴了細胞膜具有流動性的特點,過程Ⅱ、Ⅲ表達的基因不完全相同
D. 陰陽蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異的結(jié)果,這種變異可以通過光學顯微鏡觀察到
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【題目】現(xiàn)在的城市人喜歡到鄉(xiāng)村旅游。他們或到池塘垂釣,或到果園采摘,樂此不疲,似有“久在樊籠里,復得返自然。”之感。這其中的池塘和果園在生物學中分別屬于 ( )
A.海水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.淡水生態(tài)系統(tǒng)、果園生態(tài)系統(tǒng)
C.自然生態(tài)系統(tǒng)、人工林生態(tài)系統(tǒng)
D.人工生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】如圖是反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 若切斷②處,刺激④處,⑤處仍能出現(xiàn)反射活動
B. 發(fā)生反射時,神經(jīng)沖動在④上以局部電流的形式雙向傳導
C. 在②所在的神經(jīng)元上,發(fā)生反射時完成了電信號→化學信號的轉(zhuǎn)換
D. 若切斷④處,刺激①處,③處能產(chǎn)生感覺,但⑤處不能做出 反應(yīng)
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【題目】下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解,以下相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用
B. 再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
C. 從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性
D. 人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題
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【題目】染色體三體的植物在減數(shù)第一次分裂過程中,3 條同源染色體隨機移向細胞 兩極,最終可形成含 1 條或 2 條該染色體的配子,F(xiàn)有一個三體且一條染色體缺失的植株甲,其細胞中該染色體及基因型如圖所示,已知只含缺失染色體的花粉不能參與受精作用。若甲自交,子代沒有發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目異 常的個體比例為( )
A. 1/4 B. 1/9 C. 2/15 D. 7/18
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【題目】通常葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標。為研究激素對葉片衰老的影響,將某植物 離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA 溶液中,再將各組 置于光下。一段時間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是
A. 細胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老
B. 可推測 ABA 組葉綠體中 ATP 合成速率大于 CTK 組
C. 本實驗中 CTK 對該植物離體葉片的作用可被 ABA 削弱
D. 可推測施用 ABA 能使秋天銀杏樹的葉由綠變黃的時間縮短
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【題目】從某哺乳動物(染色體數(shù)為2N)精巢中獲取一些細胞(無突變),測得細胞中有關(guān)數(shù)量如表所示。下列敘述中,錯誤的是( )
A. 甲組細胞中含有0或1個Y染色體
B. 乙組細胞中可能有初級精母細胞
C. 丙組細胞是有絲分裂后期的細胞
D. 丁組細胞中含有2N個染色單體
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【題目】干旱可促進植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長的某種植物的 野生型和 ABA 缺失突變體幼苗,進行適度干旱處理,測定一定時間內(nèi)莖葉和根的生長量,結(jié)果如圖所示:
回答下列問題:
(1)綜合分析上圖可知,干旱條件下 ABA 對野生型幼苗的作用是_________ 。
(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的 ABA,推測植物葉 片的蒸騰速率會_________ ,以對環(huán)境的變化作出反應(yīng)。
(3)ABA 有“逆境激素”之稱,其在植物體中的主要合成部位有_______________________(答出兩點即可)。
(4)植物激素 X 有促進種子萌發(fā)的作用,它和 ABA 之間具有________________ 作用。X 還可促進植物伸長生長,當加入藥物完全抑制 DNA 復制后,X 誘導的莖芽伸長生長的作用被抑制了 54%,說明 X 影響莖芽伸長生長的方式是 ________________ 和 ____________________ 。
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【題目】由某公司生產(chǎn)的 H7N9 流感病毒裂解疫苗獲批準投入使用。疫苗注入機體產(chǎn)生免疫應(yīng)答,能增強機體免疫力,其主要機制會發(fā)生如下兩圖中的部分過程。其中 X 表示疫苗,數(shù)字表示過程,m、n 代表場所,其余字母表示細胞或物質(zhì)。據(jù)此回答下列問題:
(1)圖 1 中能夠識別抗原的細胞有_____,屬于免疫活性物質(zhì)的有_____。(均填字母),圖中能增殖分化的細胞有______。
(2)圖 2 所示的免疫過程中,參與 A→B 過程的有圖 1 中的細胞(填字母)。
(3)注射 H7N9 疫苗一段時間后,當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,相應(yīng)的記憶細胞,例如圖1 中_____ (填字母)能 ____,增強機體的免疫力。
(4)有人在成功接 種了 H7N9 疫 苗后一段 時間又患了流感, 請給出合理的解釋(至少 答出兩點 )。
_____。
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