【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 一個(gè)tRNA分子中只有1個(gè)反密碼子

B. 每一種氨基酸在DNA上都有多個(gè)密碼子

C. 正常人細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變短

D. 造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞和白細(xì)胞的過(guò)程中遺傳信息不變

【答案】A

【解析】

tRNA是大分子有機(jī)物，一個(gè)tRNA分子由若干個(gè)核苷酸組成，其中有三個(gè)核苷酸構(gòu)成1個(gè)反密碼子，A正確；密碼子存在于mRNA上，B錯(cuò)誤；正常人細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變短，C正確；造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞和白細(xì)胞的過(guò)程是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，遺傳信息不變，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是（ ）

A．非特異性免疫是能夠遺傳的

B．過(guò)敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的

C．機(jī)體能夠通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D．非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的是（ ）

A．DNA分子的復(fù)制 　　B．著絲點(diǎn)的分裂

C．染色質(zhì)形成染色體 　D．出現(xiàn)四分體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.淋巴液中的蛋白質(zhì)含量高于血漿中的蛋白質(zhì)含量
B.人體內(nèi)環(huán)境中含有溶菌酶、激素、抗體和tRNA、葡萄糖和尿素等物質(zhì)
C.組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞生活的環(huán)境
D.人體內(nèi)的液體統(tǒng)稱為體液，絕大部分分布在細(xì)胞外構(gòu)成細(xì)胞外液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)的羊群中有黑、白兩種毛色，比例近1：3．已知毛色受一對(duì)基因A、a控制．某牧民讓兩只白色羊交配，后代中出現(xiàn)一只黑色小羊．請(qǐng)回答：
（1）該遺傳中，色為顯性．
（2）若判斷一只白色公羊是純合子還是雜合子，方法可有以上兩種，請(qǐng)完成鑒定方案（按要求填寫①～⑥的基因型、表現(xiàn)型及比例）． ①；②；③；
④；⑤；⑥ ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑．酶1、酶2和酶3依次分別存在于（　�。�

A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種育種方法，能改變?cè)谢虻姆肿咏Y(jié)構(gòu)的是（ ）
A.雜交育種
B.誘變育種
C.單倍體育種
D.多倍體育種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響，某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行下列處理：一段時(shí)間后，①、③、④均明顯彎向上生長(zhǎng)；②彎曲生長(zhǎng)不明顯。根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是(　　)

盆栽植物橫放實(shí)驗(yàn)示意圖

A. ①和④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素

B. ①和④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素

C. ①和②能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素

D. ③和④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因意外事故頭部受傷，可以看懂文字，聽懂別人說(shuō)話，但是不能口頭表達(dá)．該病人大腦受傷的區(qū)域可能是（ ）
A.運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞
B.書寫性語(yǔ)言中樞
C.視覺性語(yǔ)言中樞
D.聽覺性語(yǔ)言中樞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案