C3植物的含義是
A.固定CO2后的產(chǎn)物是三碳化合物
B.合成的有機(jī)物中含有三碳化合物
C.合成的有機(jī)物是三碳化合物
D.固定CO2前的產(chǎn)物是三碳化合物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
C3植物的含義是(。
A.固定后的化合物是三碳化合物
B.固定CO2前的化合物是三碳化合物
C.合成的有機(jī)物是三碳化合物
D.合成的有機(jī)物中含有三碳化合物
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013
A.固定后的化合物是三碳化合物
B.固定CO2前的化合物是三碳化合物
C.合成的有機(jī)物是三碳化合物
D.合成的有機(jī)物中含有三碳化合物
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省定陶一中高三上第一次測(cè)評(píng)生物試卷 題型:綜合題
(共12分)請(qǐng)回答下列某高等植物葉片細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及生理的問(wèn)題。
(1)該細(xì)胞含有的多糖是________________ ;圖一所示細(xì)胞不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料,原因是 _____________________________________________ 。
(2)圖一所示細(xì)胞在生物體內(nèi)不能進(jìn)行細(xì)胞增殖的原因是:_______________________。
(3)圖二表示葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變,圖中a、b表示物質(zhì),①~④表示相關(guān)的細(xì)胞代謝過(guò)程,各個(gè)代謝過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是:①___________________;④______________,有氧呼吸包括的過(guò)程是_______________(用圖中數(shù)字和箭頭書寫)。
(4)某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺(tái)燈作為光源。移動(dòng)臺(tái)燈改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成曲線1、曲線2(如圖)。比較C、D兩點(diǎn)的光合速率,可見限制D點(diǎn)光合速率的主要因素是____,若C處突然關(guān)閉臺(tái)燈,葉綠體中C3的含量將如何變化?_______。F點(diǎn)的含義是_________________。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F(xiàn)點(diǎn)應(yīng)向__移。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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