下列關(guān)于物種滅絕的說法，不正確的是


  1. A.
    森林、草地、濕地的破壞可導(dǎo)致物種滅絕
  2. B.
    物種滅絕是生物多樣性減少的具體表現(xiàn)
  3. C.
    物種滅絕是一種自然現(xiàn)象，與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)
  4. D.
    人類活動(dòng)加速了物種滅絕
C
本題考查生物多樣性減少。目前，世界上多數(shù)物種滅絕多為人為原因的結(jié)果，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：湖南省雅禮中學(xué)2011屆高三第四次月考生物試題 題型：013

下列關(guān)于生物多樣性的說法錯(cuò)誤的是

[　　]
A．

可遺傳變異的多向性、自然環(huán)境的多樣性都對(duì)生物性的形成有積極意義

B．

物種的滅絕，如恐龍的滅絕對(duì)生物多樣性的形成起到了阻礙作用

C．

生物與生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致了生物的多樣性

D．

生物多樣性的根本原因是基因的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：上海市崇明縣2011屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型：013

影響生物多樣性的因素有自然因素，更主要的是人為因素。下列關(guān)于人類活動(dòng)造成的生物多樣性喪失的說法錯(cuò)誤的是

[　　]
A．

鶚和鵜鶘等種群一度處在滅絕邊緣是受化學(xué)殺蟲劑DDT在食物鏈中富集作用的影響

B．

丹頂鶴成為瀕危生物的主要原因是因?yàn)槠渥匀粭⒌氐钠茐?/P>

C．

人類可以通過大規(guī)模的物種引入方式來(lái)豐富物種多樣性

D．

即使是有規(guī)劃的大規(guī)模城市化建設(shè)也會(huì)對(duì)物種多樣性造成重大影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物多樣性的說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    可遺傳變異的多向性、自然環(huán)境的多樣性都對(duì)生物性的形成有積極意義
  2. B.
    物種的滅絕，如恐龍的滅絕對(duì)生物多樣性的形成起到了阻礙作用
  3. C.
    生物與生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化導(dǎo)致了生物的多樣性
  4. D.
    生物多樣性的根本原因是基因的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物多樣性的說法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．易地保護(hù)是為瀕臨滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會(huì)，主要方法為建立動(dòng)物園及瀕危動(dòng)植物繁育中心

B．保護(hù)生物多樣性，關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

C．我國(guó)科學(xué)家已成功將人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等生物技術(shù)應(yīng)用于珍稀、瀕危物種的保護(hù)

D．保護(hù)生物多樣性要因地制宜，不需全球合作

 

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