【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中，黃皮基因Y對綠皮基因y為顯性，但在另一白色顯性基因W存在時，基因Y和y都不能表達．現(xiàn)有基因型為WwYy的個體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是（ ）

A. 四種 9：3：3：1B. 兩種 13：3C. 三種 12：3：1D. 三種 10：3：3

【答案】C

【解析】

由題意可知，黃皮的基因型為：Y-ww；綠皮的基因型為：yyww；白皮的基因型為- -W-。

基因型為WwYy的個體自交后代中：9W-Y-（白皮）:3W-yy（白皮）:3wwY-（黃皮）:1wwyy（綠皮），故有3種表現(xiàn)型，白皮：黃皮：綠皮=12:3:1。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在釀酒和釀醋的過程中都要涉及各種微生物的發(fā)酵，在上述兩過程中所涉及的微生物在結(jié)構(gòu)上有什么本質(zhì)區(qū)別(　　)

A. 前者有細胞結(jié)構(gòu)，后者沒有細胞結(jié)構(gòu)

B. 前者沒有細胞結(jié)構(gòu)，后者有細胞結(jié)構(gòu)

C. 前者有成形的細胞核，后者沒有成形的細胞核

D. 前者沒有成形的細胞核，后者有成形的細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不能夠與剛果紅反應生成紅色復合物的是(　　)

A. 纖維二糖 B. 纖維素 C. CMC－Na D. 淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在家庭中用鮮葡萄制作果酒時，正確的操作是 （ ）

A. 讓發(fā)酵裝置接受光照

B. 給發(fā)酵裝置適時排氣

C. 向發(fā)酵裝置通入空氣

D. 將發(fā)酵裝置放在45℃處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個遺傳圖示中肯定和血友病傳遞方式不一樣的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為四種不同的育種方法，請回答：

(1)圖中 A→D 途徑表示________育種，水稻某一優(yōu)良性狀(A)對不良性狀(a)為顯性，如用該方法育種，雜合子 Aa 逐代自交 3 次，后代中純合子的比例是________。

(2)若親本的基因型如右上圖四種類型：

①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為 3∶1 的雜交組合是________________。

②選乙、丁為親本，經(jīng) A→B→C 途徑可培育出___種純合植株。該育種方法突出的優(yōu)點是__________。

(3)三倍體無子西瓜的培育采用的是方法________（填字母） ，該過程最常用的化學藥劑是________,該物質(zhì)的作用是_______________________，促使染色體加倍。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，青蒿素能抗癌，并有可能徹底改變癌癥的治療方法。研究人員從青嵩中提取出青蒿素，加入細胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)人乳腺癌細胞，檢測青蒿素對癌細胞增殖的影響。青蒿素濃度和實驗結(jié)果如圖1所示。

（1）此實驗中還應有一組對照實驗，其處理是_________________________________。

（2）圖1結(jié)果說明青蒿素能___________，且青蒿素作用的效果受___________和___________的影響。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，人體內(nèi)大多數(shù)癌細胞都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性。選用青蒿素濃度為40μgmL-1的培養(yǎng)液培養(yǎng)癌細胞，測定端粒酶活性，結(jié)果如圖2所示。綜合兩個實驗結(jié)果，可以得出結(jié)論：______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述正確的是（　�。�

A. 病毒的蛋白質(zhì)在核糖體上合成

B. RNA病毒的核酸必須逆轉(zhuǎn)錄后才能復制

C. 病毒能獨立生活

D. 用含有3H標記尿嘧啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)RNA病毒，子代病毒一定具有放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是

①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離

④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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