某同學(xué)感冒發(fā)熱39度,伴有輕度腹瀉。與病前相比,此時(shí)該同學(xué)的生理狀況是( )


  1. A.
    呼吸、心跳加快,心肌細(xì)胞中ATP大量積累
  2. B.
    汗液分泌增多,尿量減少,血漿Na+濃度降低
  3. C.
    甲狀腺激素分泌增多,代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
  4. D.
    糖原合成增強(qiáng),脂肪分解加快,尿素合成增多
C
解析:

試題分析:造成發(fā)熱的原因是機(jī)體體溫調(diào)節(jié)功能紊亂,一方面甲狀腺激素和腎上腺素等分泌增多,代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增加;另一方面汗液分泌減少(同時(shí)尿量增多),散熱困難, 由于腹瀉引起的失水多于失鹽(主要是鈉離子),會(huì)使血漿中鹽濃度增大,滲透壓升高,血漿Na+濃度升高;產(chǎn)熱的增加以有機(jī)物的分解為基礎(chǔ),因此糖原、脂肪和蛋白質(zhì)等貯能大分子的分解應(yīng)該加強(qiáng),蛋白質(zhì)脫氨后尿素的合成會(huì)隨之增多;人體細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解加強(qiáng)意味著要加快呼吸和心跳,以增加氧氣和有機(jī)物的運(yùn)輸供應(yīng),但由于ATP和ADP的迅速相互轉(zhuǎn)化,(心。┘(xì)胞中ATP會(huì)保持含量穩(wěn)定,不會(huì)大量積累。
考點(diǎn):考查人體體溫調(diào)節(jié)的知識(shí)。
點(diǎn)評:難度較大,需理解體溫升高的原因及相應(yīng)的生理狀況。
練習(xí)冊系列答案
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某同學(xué)感冒發(fā)熱39度,伴有輕度腹瀉。與病前相比,此時(shí)該同學(xué)的生理狀況是( )

A.呼吸、心跳加快,心肌細(xì)胞中ATP大量積累
B.汗液分泌增多,尿量減少,血漿Na+濃度降低
C.甲狀腺激素分泌增多,代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
D.糖原合成增強(qiáng),脂肪分解加快,尿素合成增多

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)感冒發(fā)熱39度,伴有輕度腹瀉。與病前相比,此時(shí)該同學(xué)的生理狀況是( )

A.呼吸、心跳加快,心肌細(xì)胞中ATP大量積累

B.汗液分泌增多,尿量減少,血漿Na+濃度降低

C.甲狀腺激素分泌增多,代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

D.糖原合成增強(qiáng),脂肪分解加快,尿素合成增多

 

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