【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 可遺傳的變異大多發(fā)生于細(xì)胞增殖過(guò)程中

B. 細(xì)胞分化與基因表達(dá)有關(guān)

C. 細(xì)胞癌變后，細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的速率降低

D. 細(xì)胞凋亡是在基因控制下的編程性死亡

【答案】C

【解析】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，它們大多數(shù)發(fā)生于細(xì)胞增殖過(guò)程中，A正確；細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，B正確；細(xì)胞癌變后，代謝速率加快，細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的速率也會(huì)加快，C錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，含磷脂的細(xì)胞器是（ ）
①細(xì)胞核 ②核糖體 ③葉綠體
④中心體 ⑤線(xiàn)粒體 ⑥溶酶體．
A.①③⑤⑥
B.②③⑤
C.③④⑤⑥
D.③⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)概念的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．等位基因是指同源染色體同一位置上決定相對(duì)性狀的基因

B．同源染色體是指形狀大小相同的染色體

C．性狀分離是指雜種后代中出現(xiàn)顯性性狀與隱性性狀的現(xiàn)象

D．表現(xiàn)型是指生物個(gè)體實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山羊的性別決定方式為XY型。下圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制，不考慮染色體變異和基因突變，下列相關(guān)敘述中，正確的是

A. 如果Ⅱ1不含控制該性狀的基因，則控制該性狀的基因一定位于X染色體上

B. Ⅱ1和Ⅱ2再生育一個(gè)和Ⅲ1—樣的個(gè)體的概率是1/8

C. Ⅱ3是純合子的概率為1/2

D. Ⅱ2是雜合子的概率為2/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是（ 　 ）

A．圖中①②③合稱(chēng)為突觸小體，是神經(jīng)元樹(shù)突的末端

B．興奮傳至b時(shí)其電荷分布為內(nèi)負(fù)外正

C．神經(jīng)遞質(zhì)存在于②中

D．③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 干細(xì)胞分化方向與細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況有關(guān)

B. 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

C. 細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

D. 細(xì)胞周期中染色質(zhì)存在的時(shí)間比染色體的長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某種多肽鏈的合成過(guò)程，圖乙表示這種多肽鏈中有3個(gè)甘氨酸且位于第8、20、23位。下列敘述正確的是

A. 圖甲中表示4條多肽鏈正在合成

B. 用特殊水解酶選擇性除去圖乙中的3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有3條多肽

C. 該多肽釋放到細(xì)胞外與細(xì)胞呼吸無(wú)關(guān)

D. 轉(zhuǎn)錄方向?yàn)閺淖笸?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述不正確的是（）
A.在細(xì)胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì)
B.在細(xì)胞器水平上定向改變遺傳物質(zhì)
C.在細(xì)胞器水平上定向改變細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)
D.在細(xì)胞整體水平上獲得細(xì)胞產(chǎn)品

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)多指畸形是一種顯性遺傳病。若母親為多指（Aa），父親正常，則他們生一個(gè)患病孩子的可能性是（ ）

A．50% B．25% C．75% D．100%

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同步練習(xí)冊(cè)答案