青藏高原空氣中氧氣含量只有平原地區(qū)的40%-50%，在這樣的地區(qū)生活的生物，其生命活動所需能量的主要來源是


  1. A.
    有氧呼吸
  2. B.
    無氧呼吸
  3. C.
    有氧呼吸和無氧呼吸
  4. D.
    乳酸發(fā)酵
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)教材實驗的敘述，正確的是


  1. A.
    嘗試制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型，屬于概念模型，制作時要把科學性、準確性放在第一位
  2. B.
    探究酵母菌的呼吸方式時可以用是否產(chǎn)生二氧化碳作為觀測目標
  3. C.
    取人口腔上皮細胞，用吡羅紅和甲基綠染色并制成臨時裝片，在高倍鏡下可觀察到呈現(xiàn)綠色的DNA分子
  4. D.
    用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，黃綠色的色素帶距離所畫濾液細線最近

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

農(nóng)民常在夜間使用黑光燈誘殺農(nóng)業(yè)害蟲，這主要是利用害蟲的。


  1. A.
    適應(yīng)性
  2. B.
    應(yīng)激性
  3. C.
    遺傳性
  4. D.
    變異性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

人體內(nèi)的下列蛋白質(zhì)不在細胞外起作用的是


  1. A.
    消化酶
  2. B.
    抗體
  3. C.
    DNA聚合酶
  4. D.
    生長激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在蛋白質(zhì)合成過程中,決定蛋白質(zhì)種類的是


  1. A.
    核苷酸
  2. B.
    核酸
  3. C.
    核糖體
  4. D.
    tRNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

科學家發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中的nuc-1基因，該基因編碼的蛋白質(zhì)能使DNA降解，所以nuc-1基因又被稱為細胞“死亡基因”。據(jù)此分析，下列敘述不正確的是


  1. A.
    靶細胞在效應(yīng)T細胞的作用下死亡可能是nuc-1基因被激活的結(jié)果
  2. B.
    在人胚胎發(fā)育過程中細胞中的nuc-1基因也會表達
  3. C.
    該基因編碼的蛋白質(zhì)的運輸需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的協(xié)同作用
  4. D.
    如果細胞發(fā)生癌變，nuc-1基因的表達可能會受阻

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

南宋詩人楊萬里有這樣一首詩：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦敲词购扇~呈現(xiàn)綠色、荷花呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)（色素） 各分布在哪里


  1. A.
    線粒體、高爾基體
  2. B.
    高爾基體、液泡
  3. C.
    葉綠體、液泡
  4. D.
    葉綠體、細胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于膝跳反射過程的敘述，正確的是


  1. A.
    神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間的傳遞途徑是樹突→突觸→細胞體→軸突
  2. B.
    神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
  3. C.
    神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間傳遞途徑是樹突→軸突→細胞體→突觸
  4. D.
    神經(jīng)沖動到達神經(jīng)纖維某點時，該點膜內(nèi)外的電荷為外負內(nèi)正

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

被子植物的雌配子體是指


  1. A.
    雌蕊
  2. B.
    胚珠
  3. C.
    八核胚囊
  4. D.
    子房

查看答案和解析>>

同步練習冊答案