【題目】如圖為綠色植物光合作用過(guò)程示意圖(物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示，能量傳遞用虛線表示，圖中a--g為物質(zhì)，①--⑥為反應(yīng)過(guò)程)。下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 圖中a物質(zhì)主要吸收紅光和藍(lán)紫光，綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在c中

B. 圖中①表示水分的吸收，③表示水的光解

C. 將b物質(zhì)用18O標(biāo)記，最終在（CH20）中能檢測(cè)到放射性18O

D. d為還原性輔酶Ⅱ

【答案】D

【解析】

本題考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)過(guò)程中的物質(zhì)和能量的變化，意在考查考生的識(shí)記能力和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力。根據(jù)光合作用中物質(zhì)變化，判斷圖中標(biāo)號(hào)指代；并能夠理解18O標(biāo)記氧氣追蹤氧元素在光合作用和呼吸作用過(guò)程中的轉(zhuǎn)移途徑．

分析圖解可知，圖中a物質(zhì)表示色素，葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，A正確。

圖中①表示根從土壤中吸收水分，③表示水的光解，B正確。

將氧氣用18O標(biāo)記，氧氣首先參與有氧呼吸生成水，該水分子可以參與有氧呼吸第二階段，此時(shí)氧元素將轉(zhuǎn)移到二氧化碳中，然后含放射性的二氧化碳參與光合作用，最終在（CH2O）中能檢測(cè)到放射性18O，C正確。

d和磷酸反應(yīng)儲(chǔ)存能量，為ADP ，D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)不能證明

A. DNA是遺傳物質(zhì) B. DNA能夠自我復(fù)制

C. DNA是所有生物的遺傳物質(zhì) D. DNA能進(jìn)入噬菌體中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)你據(jù)圖回答下面問(wèn)題。

（1）此圖是 _________________（“動(dòng)物”或“植物”）細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。你的判斷依據(jù)是__________________________________________。

（2）圖中①是 ________________。② ___________。⑧ ____________ 。與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體形成相關(guān)的細(xì)胞器是 [ ]_______。合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是[ ]______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】〔生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐〕中國(guó)家電研究院的洗衣機(jī)專家指出，洗衣機(jī)內(nèi)部的環(huán)境非常潮濕，洗衣機(jī)使用時(shí)間越長(zhǎng)，內(nèi)部滋生微生物的機(jī)會(huì)就越大�？此聘蓛舻南匆聶C(jī)，其內(nèi)部隱藏著一個(gè)健康的隱形殺手。某

生物興趣小組的同學(xué),利用內(nèi)桶背面的污垢進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。

(1)培養(yǎng)洗衣機(jī)內(nèi)部微生物的培養(yǎng)基中一般含有__________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)要制備固體培養(yǎng)基,在倒平板操作后,將平板倒置。這樣做的目的是________。

(3)以下各項(xiàng)中,需要消毒的是_________，需要滅菌的是_________。

①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②玻棒、試管,燒瓶和吸管；③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手。

(4)為了檢測(cè)污垢中含有微生物的情況，要將污垢制成水樣稀釋，然后將稀釋水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),這種方法稱為_________。下圖所示的四種菌落分布情況中，不可能由該方法得到的是_________。用該方法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)時(shí)是否需要對(duì)照組?_________。為什么?__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中不含核糖的是(　　)

A.HIVB.核糖體C.ATPD.T2噬菌體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1 ~ 3 表示3 種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1表示的生理過(guò)程是 ,其主要的生理意義在于 。

(2)圖2中存在3 種信號(hào)分子,但只有1 種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說(shuō)明 ;

若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是 。

(3)圖3中 ATP 參與的主要生理過(guò)程是 。

(4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖 (填圖序號(hào))中的膜結(jié)構(gòu)。

(5)圖1 ~ 3 中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 。

(6)圖1 ~ 3 說(shuō)明生物膜具有的功能有 (寫出3 項(xiàng))。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于基因直接控制生物性狀的實(shí)例的是

①鐮刀型細(xì)胞貧血癥 ②人類的白化病 ③囊性纖維病 ④苯丙酮尿癥

A.①③B.②④C.①②D.③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白分子中含574個(gè)氨基酸，4條肽鏈，在形成此蛋白質(zhì)分子時(shí)，脫下的水分子數(shù)和形成的肽鍵的數(shù)目分別是

A. 573和573 B. 573和570 C. 570和573 D. 570和570

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雕鸮的羽毛綠色與黃色、條紋和無(wú)紋分別由兩對(duì)常染色上的兩對(duì)等位基因控制，其中一對(duì)顯性基因純合會(huì)出現(xiàn)致死現(xiàn)象。綠色條紋與黃色無(wú)紋雕鸮交配，F(xiàn)1綠色無(wú)紋和黃色無(wú)紋雕鸮的比例為1:1。F1綠色無(wú)紋雕鸮相互交配后，F(xiàn)1綠色無(wú)紋:黃色無(wú)紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1。據(jù)此作出判斷，不正確的是

A. 綠色對(duì)于黃色是顯性，無(wú)紋對(duì)條紋是顯性，綠色基因純合致死

B. F1綠色無(wú)紋個(gè)體相互交配，后代有3種基因型的個(gè)體致死

C. F2黃色無(wú)紋的個(gè)體隨機(jī)交配，后代中黃色條紋個(gè)體的比例為1/8

D. F2某綠色無(wú)紋個(gè)體和黃色條紋個(gè)體雜交，后代表現(xiàn)型比例可能不是 1：1：1：1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案