【題目】如圖表示生物體內(nèi)核酸的基本組成單位模式圖，下列說法正確的是（ ）

A.DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于③的種類

B.若②為脫氧核糖，則人體內(nèi)與②相連的③有五種

C.DNA和RNA 在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

D.若③是尿嘧啶，則此圖是組成 RNA 的原料

【答案】D

【解析】

核酸是細(xì)胞中重要的有機(jī)物之一，包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），脫氧核糖核酸是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)，而RNA與基因的表達(dá)有關(guān)。組成脫氧核糖核酸的基本單位是脫氧核苷酸，組成核糖核酸的基本單位是核糖核苷酸。脫氧核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成。核糖核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子核糖和一分子磷酸組成。前者所含的堿基為A、T、C、G，后者所含的堿基為A、U、C、G。

A、DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于堿基對(duì)的排列順序，而③是堿基，只有四種，為A、T、G、C，A錯(cuò)誤；
B、若②為脫氧核糖，則人體內(nèi)與②相連的③有四種，為A、T、C、G，B錯(cuò)誤；
C、DNA和RNA 在核苷酸上的不同點(diǎn)除了在②方面（DNA是脫氧核糖，RNA是核糖），在③上面也有差別（DNA中有T，RNA中有U），C錯(cuò)誤；
D、若③是尿嘧啶，則此圖是組成 RNA 的原料，尿嘧啶是RNA特有的堿基，D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲通過如圖所示的裝置進(jìn)行探究影響酶促反應(yīng)速率因素的實(shí)驗(yàn)，下列分析不正確的是（ ）

A.不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+，可用于探究酶的高效性

B.可用t3—t1來表示酶促反應(yīng)速率的定量指標(biāo)

C.為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，每個(gè)燒杯中需放置多個(gè)濾紙片

D.可通過設(shè)置不同溫度的過氧化氫溶液來探究溫度對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與靜坐狀態(tài)相比，人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，通常情況下會(huì)出現(xiàn)的是（ ）

A.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2與消耗的O2比值更大

B.ATP分解速率更大，合成速率更小

C.糖原分解速率更大，合成速率更小

D.產(chǎn)熱速率更大，散熱速率更小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)人員從環(huán)境中分離獲得白腐菌，以白腐菌的菌絲或孢子制得固定化白腐菌凝膠顆粒，圖1為兩種凝膠顆粒各取25個(gè)分別處理50mL染料廢水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖2為研究不同數(shù)量的凝膠顆粒處理50mL染料廢水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）從野外采集白腐菌前，先向待采集土壤噴灑適量染料廢水的目的是________。某同學(xué)在進(jìn)行白腐菌分離純化實(shí)驗(yàn)時(shí)，可采用平板劃線法或___________。將收集到的菌絲或者孢子加入到適量的海藻酸鈉溶液中混勻，抽取5mL混合液，滴加到CaCl2溶液中，該過程中CaCl2溶液的作用是________。

（2）現(xiàn)要處理100L皮革生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的染料廢水。為達(dá)到最好的凈化效果，從圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，應(yīng)選用________凝膠顆粒，添加________個(gè)凝膠顆粒，從圖1分析應(yīng)保持________天以上。

（3）在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化白腐菌凝膠顆粒的制作方法是_________。與向染料廢水中直接接種白腐菌相比，在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化白腐菌凝膠顆粒的優(yōu)點(diǎn)主要是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示小鼠恐懼反射的建立過程。小鼠剛建立該反射后，此時(shí)僅給燈光刺激測(cè)得小鼠心率為P，若反復(fù)給小鼠燈光刺激而不給予電刺激，以后再給燈光刺激測(cè)得的小鼠心率為Q，則錯(cuò)誤的是（ ）

A.燈光刺激為條件刺激，電刺激為非條件刺激

B.小鼠表現(xiàn)恐懼時(shí)，腎上腺素分泌增多，表現(xiàn)出警覺性提高

C.P＜Q

D.圖示小鼠恐懼反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究不同濃度NaCl溶液對(duì)植物光合速率的影響，以水稻為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。回答下列問題：

（1）研究表明，高濃度的NaCl溶液會(huì)影響生物膜的形成，直接抑制光合作用_______________階段，同時(shí)也會(huì)使植物葉片氣孔開放度下降，導(dǎo)致___________，從而降低光合速率。

（2）圖中CO2吸收量代表凈光合速率，判斷依據(jù)是________________。

（3）據(jù)圖分析，更適合在NaCl溶液濃度較高環(huán)境下生長的植物是___________________，理由是_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.過程①指 mRNA 的反轉(zhuǎn)錄過程，需解旋酶和 DNA 聚合酶

B.過程②從 cDNA 中獲得的CarE基因無啟動(dòng)子和內(nèi)含子

C.過程③須用Ca2+處理大腸桿菌，使其處于感受態(tài)狀態(tài)

D.過程④得到的工程菌是指能使 CarE 基因高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線沒有標(biāo)注橫縱坐標(biāo)具體含義，下列關(guān)于此曲線的描述正確的是（　�。�

A.橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示洋蔥細(xì)胞在一定濃度蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中失水量

B.橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示酶促反應(yīng)的速率，曲線可表示酶促反應(yīng)的速率隨著溫度的升高而變化的趨勢(shì)

C.橫坐標(biāo)表示生長素濃度，縱坐標(biāo)表示生長素促進(jìn)或者抑制，曲線可表示生長素的兩重性

D.橫坐標(biāo)表示pH，縱坐標(biāo)表示酶的活性，曲線可表示pH由12逐漸降低到2過程中酶的活性變化的趨勢(shì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】AQP2是存在于腎臟集合管細(xì)胞上的水通道蛋白，集合管在基礎(chǔ)狀態(tài)下對(duì)水的通透性較低，集合管管腔的細(xì)胞膜上存在數(shù)量較多的AQP2時(shí)，對(duì)水的通透性增強(qiáng)。在抗利尿激素的作用下，集合管細(xì)胞發(fā)生短期調(diào)節(jié)和長期調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)反應(yīng)，ADH表示抗利尿激素。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中刺激表示的是__________，ADH由[B] __________釋放后通過體液運(yùn)輸與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后發(fā)揮作用，導(dǎo)致尿量__________，機(jī)體對(duì)尿量的這種調(diào)節(jié)方式屬于____________________。

（2）據(jù)圖可知，在ADH的作用下集合管細(xì)胞進(jìn)行短期調(diào)節(jié)時(shí)，會(huì)促進(jìn)________________，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________________。

（3）集合管細(xì)胞的長期調(diào)節(jié)較慢，當(dāng)機(jī)體內(nèi)的ADH水平持續(xù)增高時(shí)，體內(nèi)控制AQP2合成的基因通過__________過程合成的AQP2增多，從而使水的運(yùn)輸增加。

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