【題目】關(guān)于基因與遺傳信息DNA、染色體、性狀之間關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A．基因的堿基序列中蘊(yùn)藏著遺傳信息

B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C．基因在染色體上呈線性排列

D．基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

【答案】D

【解析】A．基因的堿基序列千變?nèi)f化，蘊(yùn)藏著遺傳信息，A正確；B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，B正確；C．1條染色體有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列，C正確；D．基因與性狀之間是不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，可能一個(gè)基因?qū)?yīng)一個(gè)性狀，也可能多個(gè)基因?qū)?yīng)一個(gè)性狀，也可能一個(gè)基因?qū)?yīng)多個(gè)性狀，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．可用蝗蟲卵母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂

B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片中，容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象

C．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把青蛙（變溫動(dòng)物）和小白鼠（恒溫動(dòng)物）從25℃的溫室中移到5℃的環(huán)境中，這兩種生物的耗氧量變化是（ ）
A.兩種動(dòng)物的需氧量都減少
B.兩種動(dòng)物的需氧量都增加
C.青蛙的需氧量減少，小白鼠的需氧量增加
D.青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組嘗試設(shè)計(jì)制作生態(tài)瓶探究水族箱中群落的演替，下面是設(shè)計(jì)生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理，其中不合理的是（ ）

A.瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系

B.瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理

C.應(yīng)定時(shí)向瓶內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸

D.瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)有持續(xù)充足的能量供應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是人的紅細(xì)胞長時(shí)間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞的體積（V）與初始體積（V0）之比的變化曲線；圖乙是某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況．下列分析正確的是（　　）

A. 從圖甲可見250mmolL﹣1NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的代謝

B. 圖乙中植物細(xì)胞體積的變化是先減小后增大

C. 圖乙中A點(diǎn)細(xì)胞失水量最大，此時(shí)細(xì)胞吸水能力最小

D. 人的紅細(xì)胞長時(shí)間處在300mmolL﹣1NaCl溶液可能死亡，乙圖中的處理時(shí)間內(nèi)細(xì)胞一直有生物活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以簡(jiǎn)寫成（ ）
A.A–P–P–P
B.A–P–P～P
C.A–P～P～P
D.A～P～P～P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提供骨髓中造血干細(xì)胞并不會(huì)對(duì)試管嬰兒造成損傷，其原因是：

A. 骨髓造血干細(xì)胞可以無限再生

B. 骨髓造血干細(xì)胞完成分化后不再發(fā)揮作用

C. 骨髓造血干細(xì)胞具有再生能力，捐獻(xiàn)后可刺激骨髓加速造血

D. 骨髓造血干細(xì)胞已高度分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）
A.酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，所以具有高效性
B.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，均可用雙縮脲試劑鑒定
C.酶和激素發(fā)揮作用后均被分解
D.過酸、過堿或溫度過高都會(huì)使酶失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】卵母細(xì)胞培養(yǎng)到______期時(shí)，就可以與獲能精子進(jìn)行體外受精了:

A. ＭＩ B. ＭII C. 桑椹期 D. 囊胚期

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同步練習(xí)冊(cè)答案