【題目】細(xì)胞內(nèi)某一雙鏈DNA片段中有20%的堿基為T，則該片段中

A. G的含量為20%

B. A的含量為30%

C. 嘌呤含量為50%

D. 嘧啶含量為40%

【答案】C

【解析】題目說明了是細(xì)胞內(nèi)某一DNA片段 ，不是病毒中的DNA，一定是雙鏈DNA分子。雙鏈DNA分子中，A=T，C=G，且A+G=C+T，由A=20%，可知T也為20%，則C+G=60%，又C=G，故G=30%，A錯(cuò)誤；B錯(cuò)誤；由A+G="C+T" 嘧啶含量與嘌呤含量相等都為50％，C正確；同理D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】妊娠糖尿�。℅DM）是指孕婦在妊娠期發(fā)生的糖代謝異常，其對孕婦、胎兒等產(chǎn)生許多不良影響．為更深入研究GDM，現(xiàn)通過高脂高糖喂養(yǎng)方法建立一種與人類妊娠糖尿病相似的妊娠糖尿病小鼠模型． 本實(shí)驗(yàn)通過給予小鼠特定的高脂高糖飼料，引起妊娠期肥胖的同時(shí)引發(fā)GDM．飼料中的脂肪以豬油為主，豬油是一種飽和脂肪酸甘油三酯．

（1）甘油三酯被小鼠攝入體內(nèi)后，以形式的脂蛋白在血液中運(yùn)輸？
（2）下列對誘導(dǎo)小鼠肥胖過程的分析，不合理的是（ ）
A.高熱量食物的過多攝入增加了體內(nèi)脂肪的堆積
B.甘油三酯被吸收和儲存后不能被氧化分解
C.血液中極低密度脂蛋白含量增加
D.高糖高脂的攝入使胰島素分泌增加
（3）在孕期18天，測定GDM小鼠（高脂高糖飲食孕鼠）、普通飲食孕鼠（NP）、普通飲食未孕鼠（NV）和高脂高糖飲食未孕鼠（HV）的空腹血糖、空腹胰島素、胰島素抵抗指數(shù)，數(shù)據(jù)見圖．其中，胰島素抵抗指數(shù)越高，表明組織細(xì)胞對胰島素越不敏感、胰島素抵抗越強(qiáng)．從病因分析，GDM屬于型糖尿�。�
（4）如圖，下列關(guān)于GDM小鼠的體內(nèi)物質(zhì)代謝，分析正確的是（ ）（多選）
A.更多非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?/span>
B.胰島B細(xì)胞已不再分泌胰島素
C.血糖水平的上升是由于胰島素的缺乏
D.葡萄糖合成為糖原的過程減弱
（5）同時(shí)測定小鼠血液中的游離脂肪酸含量，發(fā)現(xiàn)GDM小鼠的游離脂肪酸水平隨著糖代謝異常程度加重而提高，與其它小鼠形成顯著差異．對此現(xiàn)象做出分析： ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在處理污水時(shí)，人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬對水的污染，這是模擬了生物膜的什么特性

A. 自由擴(kuò)散 B. 流動(dòng)性 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 選擇透過性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是

A. 湖泊里的一只烏龜 B. 肌肉細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)

C. 烏龜?shù)纳窠?jīng)細(xì)胞 D. 一個(gè)湖泊

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我市某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的某湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)．如圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系，請據(jù)圖回答問題：

（1）從物質(zhì)循環(huán)的角度來看，作為生態(tài)系統(tǒng)的湖泊，其循環(huán)的物質(zhì)是 ．
（2）在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要控制污水流入的速率，除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外，還有利于植物對的充分吸收，防止水體富營養(yǎng)化．該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是 ．
（3）調(diào)查野鴨的種群密度常用法．當(dāng)螺螄數(shù)量增加時(shí)，草魚和羅非魚數(shù)量也會(huì)增多，這樣，螺螄種群的增長就會(huì)受到抑制．這是生物群落內(nèi)部的結(jié)果．
（4）苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底棲動(dòng)物的數(shù)量有所增加，這是在水平上研究的結(jié)果．沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物群落．浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類，也間接地控制了藻類的數(shù)量．這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能調(diào)節(jié)生物的 ， 以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（5）該修復(fù)工程可將有機(jī)污染物充分地分解利用，這主要符合生態(tài)工程的原理．若在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，其主要目的是設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的說法，錯(cuò)誤的是

A. 在電子顯微鏡下看到細(xì)胞膜的暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu)

B. 細(xì)胞間的信息交流使生物體作為一個(gè)整體完成生命活動(dòng)

C. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成

D. 癌細(xì)胞在體內(nèi)的分散與轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)mRNA分子有m個(gè)堿基，其中G+C有n個(gè)；由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈．則其模板DNA分子的A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是（ ）
A.m，
B.m，
C.2（m﹣n）， ﹣1
D.2（m﹣n）， ﹣2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A. 酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能從而提高了化學(xué)反應(yīng)速率

B. 活細(xì)胞能通過轉(zhuǎn)錄、翻譯產(chǎn)生酶，或通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生酶

C. 人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用

D. 選用過氧化氫和過氧化氫酶，用以“探究溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化合物鑒定的敘述中，不正確的是( )

A. 脂肪用蘇丹Ⅲ試劑檢測呈紅色

B. 還原糖用斐林試劑檢測呈磚紅色

C. 淀粉用碘液試劑檢測呈藍(lán)色

D. 蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢測呈紫色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案