下圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)A細(xì)胞所處時(shí)期的重要特征是                                                。

(2)B細(xì)胞中染色體①與②的分離發(fā)生在C圖的          階段,染色體①上基因D與突變基因d的分離發(fā)生在C圖的           階段。

(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細(xì)胞,其可能的原因是     、   

(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為          ,并在D圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。

(5)在答題卷的相應(yīng)位置畫出該生物體形成AD的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AD形成有關(guān)的圖像)。

(1)著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,在紡錘絲的牽引下移向細(xì)胞兩極 

(2)e→f    f→g     (3)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離   減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開后沒有移向細(xì)胞兩極(4)1/2、1

(橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)1分,曲線走勢2分;兩極細(xì)胞大小1分,基因標(biāo)注1分,其他1分)、


解析:

考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程的知識(shí)。

(1)A細(xì)胞所處的時(shí)期為有絲分裂后期。此時(shí)著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開形成子染色體,在紡錘體的牽引下移向細(xì)胞兩級(jí)。

(2)B細(xì)胞中①②染色體為同源染色體,同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。染色體①上D和d基因位于姐妹染色單體上,姐妹染色單體的分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期。

(3)減數(shù)分裂過程中等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,所以二倍體生物的配子中應(yīng)沒有等位基因。該配子的基因型為DdA,原因是D和d沒有分離。該細(xì)胞中d基因的位置有兩個(gè):一是位于D基因所在染色體的同源染色體上,另一是位于D基因所在染色體中的一條姐妹染色單體上。若是前一種,則是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離,導(dǎo)致D和d沒有分離。若是后一種,則是減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開后沒有移向細(xì)胞兩極,導(dǎo)致D和d沒有分離。

(4)若細(xì)胞中有姐妹染色單體,則核DNA含量=姐妹染色單體數(shù)=染色體數(shù)目的兩倍。若細(xì)胞中沒有姐妹染色單體,則核DNA含量=染色體數(shù)目。所以染色體和DNA之比為1/2或1。

(5)次級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂后期時(shí),細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,細(xì)胞膜靠近一端向內(nèi)凹陷。由于形成的卵細(xì)胞的基因型為AD,又該細(xì)胞中發(fā)生了基因突變,故D基因和A基因位于細(xì)胞質(zhì)多的一側(cè),d基因和A基因位于細(xì)胞質(zhì)的一側(cè)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:福建省廈門一中2012屆高三上學(xué)期期中生物試題 題型:071

下圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)A細(xì)胞中含有________個(gè)染色體組。

(2)B細(xì)胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的________階段。

(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是________

①________、或②________。(必須說明時(shí)期和具體染色體的行為才給分)

(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為________、________,并在D圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中"染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。

(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖)。

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科目:高中生物 來源:安徽省巢湖市示范高中2010屆高三四校聯(lián)考(二)生物試卷 題型:綜合題

(12分)下圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)A細(xì)胞所處時(shí)期的重要特征是                                               
(2)B細(xì)胞中染色體①與②的分離發(fā)生在C圖的         階段,染色體①上基因D與突變基因d的分離發(fā)生在C圖的          階段。
(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細(xì)胞,其可能的原因是    、   。
(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為         ,并在D圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
(5)在答題卷的相應(yīng)位置畫出該生物體形成AD的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AD形成有關(guān)的圖像)。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題

下圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)A細(xì)胞中含有      個(gè)染色體組。

(2)B細(xì)胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的           階段。

(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是

                                                          、或②            

                                 。(必須說明時(shí)期和具體染色體的行為才給分)

(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為      、      ,并在D圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中"染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。

(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖)。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆福建省廈門一中高三上學(xué)期期中生物試卷 題型:綜合題

下圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)A細(xì)胞中含有     個(gè)染色體組。
(2)B細(xì)胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的          階段。
(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是
                                                         、或②           
                                。(必須說明時(shí)期和具體染色體的行為才給分)
(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為     、     ,并在D圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中"染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖)。

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