連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩周期可表示為下圖。對此不正確的敘述是
A. a+b= 一個細(xì)胞周期
B.a(chǎn)段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C.b+c= 一個細(xì)胞周期
D.d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
C
【解析】
試題分析:細(xì)胞周期是指細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的全過程,分為間期與分裂期兩個階段,細(xì)胞周期的大部分時間處于分裂間期,間期約占細(xì)胞周期的90%-95%。圖中a和c是分裂間期,b和d是分裂期。細(xì)胞周期中間期在前分裂期在后,a+b= 一個細(xì)胞周期,A正確;間期a段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,B正確;b+c= 一個細(xì)胞周期,C錯誤;分裂期結(jié)束后,細(xì)胞一分為二,主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配,D正確;答案是C。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞周期的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩周期可表示為下圖。對此不正確的敘述是
A.a(chǎn)+b=一個細(xì)胞周期
B.b+c=一個細(xì)胞周期
C.a(chǎn)段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D.d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
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科目:高中生物 來源:2014屆四川成都市高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:選擇題
連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩周期可表示為下圖。對此不正確的敘述是
A.a(chǎn)+b=一個細(xì)胞周期
B.b+c=一個細(xì)胞周期
C.d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
D.a(chǎn)段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
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科目:高中生物 來源:2014屆四川省高二入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩個細(xì)胞周期可表示為下圖。對此不正確的敘述是( )
A.a(chǎn)+b 表示一個細(xì)胞周期
B.b+c表示一個細(xì)胞周期
C.a(chǎn)段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D.d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
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科目:高中生物 來源:2013屆北京市高二上學(xué)期期末考試生物(文)試卷 題型:選擇題
連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩個細(xì)胞周期如下圖所示,對此敘述不正確的是
A. a+b=一個細(xì)胞周期
B. a段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C. c段有染色體的出現(xiàn)
D. d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配
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