【題目】如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況．以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.提取色素時(shí)加人碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

B.丁擴(kuò)散距離最大，說(shuō)明丁在層析液中的溶解度最小

C.發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

D.甲、乙、丙和丁四種光合色素中，丙和丁主要吸收紅光

【答案】C

【解析】

葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：

①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無(wú)水酒精等提取色素。

②分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。

③各物質(zhì)作用：無(wú)水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。

④結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：丁胡蘿卜素（最窄）、丙葉黃素、乙葉綠素a（最寬）、甲葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。

A、提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞，A錯(cuò)誤；

B、四種色素都能溶解在層析液中，丁色素的溶解度最大，原因是它在濾紙上擴(kuò)散的最快，擴(kuò)散距離最大，B錯(cuò)誤；

C、發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙葉綠素，C正確；

D、四種色素中，丙和丁類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，甲和乙葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明抑郁癥與去甲腎上腺素(NE)含量過(guò)低有關(guān)，下圖為某些抗抑郁藥物的作用機(jī)理。下列相關(guān)敘述正確的

A. 去甲腎上腺素是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，發(fā)揮作用后全部失活

B. 三環(huán)類化合物和MAO酶抑制劑治療抑郁癥的機(jī)理不相同

C. NE以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞结尫诺酵挥|間隙該過(guò)程需要消耗能量

D. 突觸后膜是下一個(gè)神經(jīng)元的軸突膜，其上存在識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì)的受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一分子O2由一個(gè)葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中擴(kuò)散到同一細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中，共穿過(guò)的磷脂分子層至少是（ ）

A.4B.6C.8D.12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】獲得無(wú)病毒幼苗的最佳辦法是（ ）
A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交
B.進(jìn)行遠(yuǎn)緣體細(xì)胞雜交
C.利用芽尖進(jìn)行組織培養(yǎng)
D.人工誘導(dǎo)基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 1mol乙醇可以與足量金屬鈉反應(yīng)，生成0.5molH2，能證明乙醇分子有一個(gè)H原子與其余的H原子不同

B. 下列反應(yīng)可證明苯環(huán)受甲基的影響，甲苯易被酸性高錳酸鉀氧化

C. 下列反應(yīng)可證明由于羥基對(duì)苯環(huán)的影響，導(dǎo)致苯酚的取代比苯容易

D. 苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色可以說(shuō)明苯分子中沒(méi)有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某單基因遺傳病的家庭系譜圖，該基因可能位于圖2的A、B、C區(qū)段或常染色體上，下列據(jù)圖分析合理的是

A. 該遺傳病一定為常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病

B. 控制該性狀的基因位于圖2的A區(qū)段，因?yàn)槟行曰颊叨?/span>

C. 無(wú)論是哪種單基因遺傳病，Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4—定是雜合子

D. 若是伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅲ2為攜帶者的可能性為1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B. 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C. ②、③過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D. 細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在裝有未成熟柿子的紙箱中放入幾個(gè)成熟的蘋果，可以加快柿子的成熟，利用的是蘋果產(chǎn)生的（ ）

A.生長(zhǎng)素B.脫落酸C.赤霉素D.乙烯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用專門的染料標(biāo)記正在發(fā)生凋亡的細(xì)胞，下圖表示處于胚胎發(fā)育階段的小鼠腳趾。敘述不正確的是

A.發(fā)育過(guò)程中小鼠腳趾之間的細(xì)胞發(fā)生了凋亡

B.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程

C.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞正常代謝活動(dòng)意外中斷引起的細(xì)胞死亡

D.小鼠整個(gè)生命歷程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡過(guò)程

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