【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( )

A. 酶都含有C、H、O、N四種元素,酶徹底水解產(chǎn)物是氨基酸或核糖核甘酸

B. 酶提供了反應(yīng)過(guò)程所必需的活化能從而提高了化學(xué)反應(yīng)的速率

C. 一種酶催化化學(xué)反應(yīng)的種類與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

D. 胃蛋白酶不能催化小腸中蛋白質(zhì)的水解,說(shuō)明酶具有專一性

【答案】C

【解析】大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)酶的本質(zhì)是RNA,其中RNA的組成元素C、H、O、N、P,A錯(cuò)誤;酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,B錯(cuò)誤;酶的催化主要具有專一性,其催化化學(xué)反應(yīng)的種類與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān),C正確;胃蛋白酶不能催化小腸中蛋白質(zhì)的水解,是因?yàn)樵谛∧c中胃蛋白酶已經(jīng)失活了,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某質(zhì)粒上有SalⅠ、Hind Ⅲ、BamHⅠ三種限制酶切割位點(diǎn),同時(shí)還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)選用兩種限制酶對(duì)進(jìn)行切割,然后進(jìn)行連接,以保證重組DNA序列的唯一性。
(2)為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入 , 理由是。
(3)將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用技術(shù),即通過(guò)
兩個(gè)主要過(guò)程最終形成完整植株,此過(guò)程除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是(

A.圖中①過(guò)程表示胚胎發(fā)育,②過(guò)程表示胚后發(fā)育
B.受精卵卵裂處于囊胚形成的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大
C.爬行類、鳥類、哺乳類動(dòng)物的原腸胚是分化能力最強(qiáng)的時(shí)期
D.囊胚期開(kāi)始出現(xiàn)內(nèi)、外胚層的分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】培育“試管山羊”的基本過(guò)程如圖所示,若要培育成功,下列敘述正確的是(

A.甲過(guò)程中可通過(guò)給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵
B.乙過(guò)程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟
C.丙過(guò)程與乙過(guò)程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D.丁過(guò)程中早期胚胎需移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.圖乙中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn)
B.圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)
C.到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高
D.經(jīng)過(guò)這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A.為簡(jiǎn)化操作過(guò)程,可用同一個(gè)材料同時(shí)觀察線粒體和葉綠體

B.觀察線粒體必須在活細(xì)胞中進(jìn)行

C.由于二者都具有雙層膜結(jié)構(gòu),因此高倍鏡下不易區(qū)分

D.甲基綠、吡羅紅染色劑可分別將葉綠體、線粒體染成綠色和紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼與羊,噬菌體侵染的細(xì)菌,地衣是真菌和藻類構(gòu)成的植物體。以上4種種間關(guān)系分別依次為( )

A. 競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生、共生

B. 競(jìng)爭(zhēng)、寄生、捕食、共生

C. 寄生、共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食

D. 共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落的敘述不正確的是

A植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)

B動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的

C植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)

D動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅薯葉有毛(R)對(duì)無(wú)毛(r)是顯性。如果讓基因型都為Rr的兩個(gè)親本雜交,F1代中雜合有毛個(gè)體占( )

A. 3/4 B. 1/2 C. 2/3 D. 1/4

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