【題目】細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，按營養(yǎng)功能分，它應(yīng)屬于（ ）
A.生產(chǎn)者
B.分解者
C.消費者
D.因細菌的種類不同而不同

【答案】D
【解析】解：不同種類的細菌在生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)功能不同，有的屬于生產(chǎn)者，如硝化細菌、鐵細菌、硫細菌；有的屬于消費者，如寄生于動物體內(nèi)的結(jié)核桿菌等，大多數(shù)的營腐生生活的細菌屬于分解者，如乳酸菌等． 故選：D．
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者．營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)．光能自養(yǎng)型生物與化能自養(yǎng)型生物屬于生產(chǎn)者，大多數(shù)的動物屬于消費者，營腐生生活的細菌、真菌和動物屬于分解者．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（ ）1.

A. ①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

B. ②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

C. ③與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D. ④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)，實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列．現(xiàn)有MspⅠ、

BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點，分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．請回答下列問題：

（1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個脫氧核苷酸之間由 （填化學(xué)鍵名稱）連接．

（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，產(chǎn)生的末端是 末端，其產(chǎn)物長度為 ．

（3）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T﹣A堿基對替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞．從雜合子分離出圖1及其對應(yīng)的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有 種不同的DNA片段．

（4）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行連接，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是 ．在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加了 的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)．經(jīng)檢測，部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達，其最可能的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長素的說法，正確的是（ ）

A. 單側(cè)光是生長素產(chǎn)生的必要條件

B. 只有胚芽鞘尖端的細胞才能產(chǎn)生生長素

C. 在衰老的組織中生長素的分布較少

D. 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了不同器官對生長素的敏感性不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是

A. 細胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達，細胞只是數(shù)量增多

B. 細胞衰老主要由細胞外部因素決定，細胞內(nèi)酶活性降低

C. 細胞凋亡不受遺傳機制決定，細胞非程序性死亡

D. 癌細胞膜上的糖蛋白減少，細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，細胞中染色體的正確排列與分離依賴于染色單體之間的粘連。動物細胞內(nèi)存在有一種 SGO蛋白，保護粘連蛋白不被水解酶破壞，其主要集中在染色體的著絲粒位置，在染色體的其他位置也有分布，如下圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A．圖2中的粘連蛋白可能與同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生片段交換有關(guān)

B．在細胞分裂過程中，細胞會產(chǎn)生水解酶將粘連蛋白分解，而染色體上的其他蛋白質(zhì)不受影響，這體現(xiàn)了酶的專一性

C．阻斷正在分裂的動物體細胞內(nèi)SGO蛋白的合成，細胞最可能出現(xiàn)染色體數(shù)目變異

D．圖1所發(fā)生的變化只發(fā)生在有絲分裂，圖2發(fā)生的變化只發(fā)生在減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（ ）

A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】播種時隨機擺放的種子萌發(fā)后，根和莖會出現(xiàn)下圖所示的生長現(xiàn)象，以下對此現(xiàn)象的解釋，不正確的是

A．重力會影響生長素的分布 B．植物生長素的生理作用具有兩重性

C．重力只對根的生長產(chǎn)生影響 D．植物的不同器官對生長素的敏感程度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運動員可以通過練習(xí)來提高速度和發(fā)展力量，但是并不能傳遞給下一代，原因是

A. 肌細胞不能攜帶遺傳信息

B. 體細胞發(fā)生的突變不能遺傳

C. 生殖細胞沒有攜帶全套遺傳信息

D. DNA堿基序列不因鍛煉而改變

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同步練習(xí)冊答案