2002年諾貝爾生理學醫(yī)學獎授予3位科學家,這3位科學家發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細胞死亡”過程中的基因規(guī)則。這項工作對人類戰(zhàn)勝疾病將發(fā)揮重大作用。請回答下面的問題:
(1)細胞凋亡是指________。由于受到嚴格的遺傳機制的調控,這些細胞死的有規(guī)律,似乎是按編好了的“程序”進行的,所以又被稱為_________,控制細胞凋亡的遺傳物質主要位于_____________。
(2)人的胚胎在發(fā)育初期是有尾的,但在胚胎發(fā)育過程中失去尾,這是由于______________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)人的神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育過程中,約有50%的細胞發(fā)生程序性死亡。那么,人的表皮中具有調控程序性死亡的基因嗎?為什么?
(4)如果該死亡的細胞沒有死亡,不該死亡的細胞大批死亡,人就會患病,如癌癥、艾滋病等。請你對未來癌癥、艾滋病的治療進行大膽的設想。
(1)由基因所決定的細胞自動結束生命的過程     細胞編程性死亡   染色體(或細胞核)
(2)組成尾的細胞在胚胎發(fā)育過程中進行了程序性死亡
(3)有。因為表皮細胞和神經(jīng)細胞都是由受精卵經(jīng)過有絲分裂、分化而產生的,含有的遺傳物質是相同的。
(4)根據(jù)“細胞程序性死亡”的理論,首先找到與癌癥、艾滋病相關的所有調控基因,分析其功能。然后,研究出能發(fā)揮或抑制這些基因功能的藥物,就可以讓癌細胞加速自殺死亡,從而達到治療癌癥的目的。同時,提高免疫細胞的生命力,以達到根治艾滋病的目的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:浙江省金華一中2010-2011學年高二下學期期中考試生物文綜試題 題型:013

2002年諾貝爾生理或醫(yī)學獎獲得者英國科學家約翰·蘇爾斯頓,發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中nuc-1基因,它能編碼的蛋白質能使DNA降解(nuc-1基因被成為細胞“死亡基因”)。下列有關敘述中不正確的是

[  ]

A.造血干細胞能分化各種血細胞是因為細胞中的DNA發(fā)生了改變

B.如能激活細胞死亡基因,則可特異性殺死癌細胞

C.蝌蚪尾的消失現(xiàn)象是細胞程序性死亡的具體表現(xiàn)

D.細胞凋亡是細胞發(fā)育過程中的必然步驟

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科目:高中生物 來源: 題型:

2002年諾貝爾生理或醫(yī)學獎獲得者英國科學家約翰·蘇爾斯頓,發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中nuc-1基因,它編碼的蛋白質能使DNA降解(nuc-1基因被稱為細胞“死亡基因”)。下列有關敘述中不正確的是(   )

A.生物發(fā)育過程中,細胞的產生和死亡始終保持動態(tài)平衡

B.如能激活細胞死亡基因,則可特異性殺死癌細胞

C.蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細胞程序性死亡的具體表現(xiàn)

D.細胞中遺傳信息表達受阻是細胞死亡的具體表現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

2002年諾貝爾生理或醫(yī)學獎獲得者英國科學家約翰·蘇爾斯頓,發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中nuc-1基因,它編碼的蛋白質能使DNA降解(nuc-1基因被稱為細胞“死亡基因”)。下列有關敘述中不正確的是


  1. A.
    生物發(fā)育過程中,細胞的產生和死亡始終保持動態(tài)平衡
  2. B.
    如能激活細胞死亡基因,則可特異性殺死癌細胞
  3. C.
    蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細胞程序性死亡的具體表現(xiàn)
  4. D.
    細胞中遺傳信息表達受阻是細胞死亡的具體表現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

2002年諾貝爾生理和醫(yī)學獎授予三位科學家,這三位科學家發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細胞死亡”過程中的基因規(guī)則。這項工作將對人類戰(zhàn)勝疾病發(fā)揮重大作用,請回答下列問題:

(1)細胞的衰老和死亡是一種正常的生命現(xiàn)象,下列屬于衰老細胞特征的是________。

A.細胞內水分減少       B.呼吸速率增加  

C.物質運輸能力下降      D.酶的活性降低

(2)人的受精卵分裂,逐步形成大量功能不同的細胞,從分子水平看,這是由于______________________________________________________________________。

(3)人的胚胎發(fā)育初期是有尾的,但在胚胎發(fā)育成熟時已失去尾,從細胞水平看,這是“尾部”細胞發(fā)生______________________的結果。

(4)后來的科學家研究發(fā)現(xiàn),控制“程序性細胞死亡”的基因有兩類。一類是控制細胞死亡的,另一類是啟動或促進細胞死亡的。兩類基因相互作用控制細胞的正常死亡。如果該死亡的細胞沒有死亡,不該死亡的細胞大批死亡,人就會患病,如癌癥。請你運用這個理論對癌癥的治療進行大膽設想:______________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

2002年諾貝爾生理或醫(yī)學獎獲得者英國科學家約翰·蘇爾斯頓,發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中nuc-1基因,它能編碼的蛋白質能使DNA降解(nuc-1基因被成為細胞“死亡基因”)。下列有關敘述中不正確的是


  1. A.
    造血干細胞能分化各種血細胞是因為細胞中的DNA發(fā)生了改變
  2. B.
    如能激活細胞死亡基因,則可特異性殺死癌細胞
  3. C.
    蝌蚪尾的消失現(xiàn)象是細胞程序性死亡的具體表現(xiàn)
  4. D.
    細胞凋亡是細胞發(fā)育過程中的必然步驟

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