【題目】
(1)科學(xué)研究的很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[甲 ]__________。從功能上來說,它是一層________膜。
(2)金槍魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,金槍魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>____________。
(3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的[乙 ]__________的活性。
(4)在①~④中,代表主動運(yùn)輸?shù)氖?/span>_ _。
(5)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號________代表的運(yùn)輸方式。
(6)物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動性有密切關(guān)系,為了探究溫度對膜的流動性的影響,有人做了下述實(shí)驗:分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細(xì)胞在37 ℃條件下融合并培養(yǎng),40 min后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。
①有人認(rèn)為該實(shí)驗不夠嚴(yán)密,其原因是缺少___________實(shí)驗。
②本實(shí)驗可以通過在相同時間、不同溫度下培養(yǎng)后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來判斷實(shí)驗結(jié)果,還可以通過比較______________________來判斷實(shí)驗結(jié)果。
③該實(shí)驗最可能得出的結(jié)論是_____________________。
【答案】(1)磷脂分子 選擇透過性 (2)被動運(yùn)輸(協(xié)助擴(kuò)散)
(3)載體蛋白 (4)④ (5)① (6)①對照
②紅色和綠色熒光在細(xì)胞膜上均勻分布所需時間的長短
③在一定范圍內(nèi)(1分),隨著溫度升高,細(xì)胞膜的流動性加快(1分)
【解析】(1)根據(jù)“相似相溶”原理,這項研究成果證明組成細(xì)胞膜的主要成分有磷脂分子,磷脂分子為雙層的,對應(yīng)圖中的甲。細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性。
(2)據(jù)圖分析,圖中②需要載體蛋白的協(xié)助,且通過題干信息顯示鹽分從高濃度向低濃度運(yùn)輸,據(jù)此說明鹽分的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散。
(3)施加某種毒素后,Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,說明該毒素不影響物質(zhì)運(yùn)輸時的能量供給,Ca2+吸收進(jìn)入細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的,屬于主動運(yùn)輸方式,主動運(yùn)輸需要能量和載體蛋白,因此該毒素影響了運(yùn)輸Ca2+的載體蛋白的活性。
(4)圖中①~④分別表示自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸。
(5)維生素D是脂溶性物質(zhì),通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,即圖中的①過程。
(6)①根據(jù)提供信息分析可知,該實(shí)驗沒有設(shè)置對照實(shí)驗。
②該實(shí)驗的自變量是,自變量是溫度,因變量是膜的流動性,可以用紅色和綠色熒光在細(xì)胞膜上均勻分布所需時間的長短表示,也可以用紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況表示。
③該實(shí)驗最可能的結(jié)果是:在一定范圍內(nèi),隨著溫度升高,細(xì)胞膜的流動性加快。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用化學(xué)試劑與糖類、脂肪、蛋白質(zhì)產(chǎn)生的顏色反應(yīng),可以探究生物組織的成分。下列關(guān)于實(shí)驗中測試成分、試劑及出現(xiàn)的顏色正確組合的是
A. 還原糖——斐林試劑——紫色
B. 脂肪——蘇丹Ⅲ染液——磚紅色
C. 蛋白質(zhì)——雙縮脲試劑——紫色
D. 蔗糖——斐林試劑——橘黃色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)有 (填結(jié)構(gòu)的名稱).
(2)具有色素的細(xì)胞器是 (填序號).
(3)如果B圖為洋蔥的根類成熟區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有 .
(4)若將B圖的植物細(xì)胞改成A圖的動物細(xì)胞,應(yīng)去掉B圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 (填序號,下空同).
(5)若圖A細(xì)胞能分泌抗體,此物質(zhì)從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞器順序是 (填序號).
(6)A圖和B圖中的所有序號所示的結(jié)構(gòu)中,不屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除了3、6和10外,還有 (填序號)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請分析下列問題:
(1)在這個食物網(wǎng)中有 條食物鏈。
(2)既屬于第三營養(yǎng)級又屬于第四營養(yǎng)級的生物是 。
(3)小鳥與蝗蟲的種間關(guān)系為 。
(4)在這生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過 作用,使C元素進(jìn)入到生物群落中,生產(chǎn)者、消費(fèi)者又通過 作用,使C元素回到大氣中。
(5)如果小鳥所含能量為9×106KJ,那么蛇從小鳥獲得的能量為 。
(6)圖中所列生物作為該生態(tài)系統(tǒng)的一個部分,再與 一起,就構(gòu)成了一個生物群落。
(7)如由于環(huán)境改變,蟾蜍不適應(yīng)新環(huán)境而大量死亡,那么蛇數(shù)目變化情況是: 。
(8)通常,生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會太長,原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是
A. 蛋白酶能催化所有的酶水解,導(dǎo)致其活性喪失
B. 與無機(jī)催化劑相比,酶的催化效率一定更高
C. 旺盛生長的葉肉細(xì)胞中,線粒體內(nèi)膜產(chǎn)生的ATP最多
D. 細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的吸能反應(yīng)都由ATP水解供能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)描述中存在錯誤的一項是( )
A.①、③、④、⑤、⑥組成該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
B.⑥為該細(xì)胞生命活動的進(jìn)行提供大量能量
C.③、⑤等使得細(xì)胞內(nèi)同時進(jìn)行不同化學(xué)反應(yīng)
D.③與①、④有直接聯(lián)系,與⑤有間接聯(lián)系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將豌豆高莖(DD)與矮莖(dd)雜交所得的全部種子播種后,待長出的植株開花時,有的進(jìn)行同株異花傳粉,有的進(jìn)行異株異花傳粉,有的讓其自花傳粉。三種傳粉方式所得的種子混合播種,長出的植株表現(xiàn)型是
A. 全部是高莖 B. 高莖:矮莖=3:1
C. A、B都有可能 D. 無法判斷
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某高等植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題([ ]內(nèi)填寫代號,橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容)。
(1)大氣中的CO2在圖中所示的[ ]細(xì)胞器內(nèi)的[ ]處合成有機(jī)物,含碳有機(jī)物可以在圖中所示的[ ]和[ ]處分解為CO2。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中有一類生物,雖不能進(jìn)行光合作用,但能通過____________作用合成有機(jī)物,這類生物的細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比,主要特點(diǎn)是______________。
(3)甲、乙兩支大小相同的試管,都盛有等量的丙酮酸和NaHCO3的混合溶液,向甲試管中加入從高等植物細(xì)胞內(nèi)提取的完整細(xì)胞器A,向乙試管中加入從高等植物細(xì)胞內(nèi)提取的完整細(xì)胞器B,然后給予充足光照,兩支試管都會產(chǎn)生氣泡。這兩種氣泡成分是不一樣的,請解釋原因:_______________________。
(4)這兩種細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別:_______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖是細(xì)胞模式圖和細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)甲圖所示細(xì)胞與丁圖所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別_______、_______、_______;
(2)甲圖所示細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要區(qū)別是_______;
(3)在高倍顯微鏡下觀察 甲與丁,觀察甲與觀察丁相比,觀察甲需要_______(“較大”、“較小”、“一樣”)的光圈;
(4)乙圖中的5是由_______和_______構(gòu)成的;
(5)丙圖中,A的名稱是_______,動物細(xì)胞吸水膨脹時,A的厚度變小,說明細(xì)胞膜具有_______;當(dāng)細(xì)胞發(fā)生癌變其細(xì)胞膜上的_______等物質(zhì)減少,導(dǎo)致癌細(xì)胞在體內(nèi)容易_______;
(6)若丁圖所示細(xì)胞參與人體特異性免疫反應(yīng),則該細(xì)胞的分泌物很可能是_______,參與該物質(zhì)加工和分泌的細(xì)胞器有_______、_______、_______.
(7)甲圖所示細(xì)胞不是在中學(xué)實(shí)驗室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗材料原因是_______.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com