【題目】如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程,有關(guān)分析正確的是( 。

A. 階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑還原三碳化合物

B. 過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收 Mg2+等提供動力

C. 能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D. 過程③④⑤進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

【答案】A

【解析】階段Ⅰ表示光合作用的光反應(yīng),生成的[H]可作為還原劑還原三碳化合物,A正確;過程①生成的ATP用于光合作用暗反應(yīng)階段的三碳化合物的還原,④⑤依次表示無氧呼吸與有氧呼吸,過程④⑤生成的ATP可為葉肉細(xì)胞吸收 Mg2+等提供動力,B錯誤;Ⅰ所示的光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,Ⅱ所示的暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,Ⅲ表示細(xì)胞呼吸,其中④所示的無氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,⑤表示有氧呼吸,有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上完成的,C錯誤;過程③④⑤進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某單基因遺傳病系譜圖(相關(guān)基因為A、a)。下列相關(guān)分析正確的是

A. 4號和6號一定攜帶致病基因

B. 5號的基因型為aa

C. 若8號男孩為攜帶者的概率為3/5,則2號、3號必為雜合子

D. 9號個體必定有一個致病基因來自于2號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( 。

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4種
C.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種
D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞細(xì)胞核的敘述,正確的是 ( )

A. 核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B. 核孔使核質(zhì)之間的物質(zhì)可以自由進(jìn)出

C. 核膜為雙層膜,外膜上附著有核糖體

D. 克隆羊的誕生證明了動物細(xì)胞核具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物體可以完成如圖反應(yīng),下列有關(guān)表述不正確的是( 。

A.在適宜條件下,該反應(yīng)也可發(fā)生在試管中
B.若圖示代表二肽水解,則水解過程中破壞了1個肽鍵
C.若圖示代表二糖水解,則可表示麥芽糖水解的過程
D.若圖示代表二糖水解,則可表示蔗糖水解的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠素主要吸收_________________________光,類胡蘿卜素主要吸收___________________光。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗,原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時間相同的前提下( 。

A. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺

B. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高

C. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原

D. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在丁香植物體體內(nèi)合成生長素最活躍的組織是

A營養(yǎng)組織 B分生組織 C機(jī)械組織 D保護(hù)組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解為丙酮酸的過程( )

A. 不產(chǎn)生CO2 B. 必須在有O2條件下進(jìn)行

C. 在線粒體內(nèi)進(jìn)行 D. 反應(yīng)速度不受溫度影響

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同步練習(xí)冊答案