【題目】人體口腔中生活著一定數(shù)量的鏈球菌，其分泌的過(guò)氧化氫對(duì)一些病原菌有抑制作用，這種免疫方式屬于（　�。�

A. 非特異性免疫B. 人工免疫C. 二次免疫D. 疫苗免疫

【答案】A

【解析】

人體免疫系統(tǒng)有三道防線，第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物，第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng)，第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫。

人體口腔中生活著一定數(shù)量的鏈球菌，其分泌的過(guò)氧化氫對(duì)一些病原菌有抑制作用，是人體免疫的第一道防線，屬于非特異性免疫。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符合生命科學(xué)探究基本步驟的是

A.提出假設(shè)→實(shí)施實(shí)驗(yàn)→分析數(shù)據(jù)→確定命題→設(shè)計(jì)方案→得出結(jié)論

B.設(shè)計(jì)方案→分析數(shù)據(jù)→提出假設(shè)→實(shí)施實(shí)驗(yàn)→確定命題→得出結(jié)論

C.實(shí)施實(shí)驗(yàn)→提出假設(shè)→確定命題→分析數(shù)據(jù)→設(shè)計(jì)方案→得出結(jié)論

D.確定命題→提出假設(shè)→設(shè)計(jì)方案→實(shí)施實(shí)驗(yàn)→分析數(shù)據(jù)→得出結(jié)論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅莧菜細(xì)胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后，放入水中，水的顏色無(wú)明顯變化；若進(jìn)行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是

A. 細(xì)胞壁在加熱后受到破壞 B. 在清水中，沒有物質(zhì)出入細(xì)胞

C. 高溫使生物膜失去選擇透過(guò)性 D. 水溫升高，花青素的溶解度加大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中，下列哪項(xiàng)操作不需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行

A. 配制培養(yǎng)基B. 倒平板C. 接種D. 菌液稀釋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列藻類中屬于原核生物的是

A．顫藻 B．衣藻　 C．硅藻 D．傘藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在載玻片上寫一個(gè)字母“p”，用顯微鏡觀察，所看到的是

A.qB.p

C.dD.b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抑制肝糖原分解的激素是 （ ）

A.腎上腺素B.胰島素C.胰高血糖素D.抗利尿激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是

A. 組成脫氧核糖和核糖核苷酸的化學(xué)元素完全相同

B. 將小麥種子長(zhǎng)時(shí)間浸泡在過(guò)量的水中，自由水含量提高，細(xì)胞代謝旺盛，有機(jī)物總量下降，有機(jī)物種類增加

C. 肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

D. 血紅蛋白和核酸都是含有N元素的生物大分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在組成小鼠和菠菜的細(xì)胞中，共有的糖類物質(zhì)是

A.葡萄糖和乳糖B.纖維素和核糖

C.糖原和淀粉D.葡萄糖和核糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案