下列關(guān)于基因庫(kù)和進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    基因突變可改變基因庫(kù)的組成
  2. B.
    生物個(gè)體死亡，但基因庫(kù)卻因種群個(gè)體的繁殖而代代相傳
  3. C.
    研究物種間的差異，關(guān)鍵是研究它們能否交配產(chǎn)生后代
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成與“共同進(jìn)化”有關(guān)
C
試題分析：突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，可以改變基因庫(kù)的組成；A正確
進(jìn)化的基本單位是種群，個(gè)體的死亡，不會(huì)影響基因庫(kù)的傳遞；B正確
判斷是同一物種的標(biāo)準(zhǔn)是：能交配，且交配后產(chǎn)生可以后代；C錯(cuò)誤
生物多樣性是自然選擇的過(guò)程，自然選擇就是生物與生物以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的過(guò)程。D正確
考點(diǎn)： 基因庫(kù)、物種的概念、進(jìn)化的基本單位、實(shí)質(zhì)、核心內(nèi)容；
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類(lèi)試題，學(xué)生應(yīng)理解生物進(jìn)化章節(jié)中基本概念以及生物是如何進(jìn)化的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列關(guān)于基因庫(kù)和進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（   ）

A．基因突變可改變基因庫(kù)的組成
B．生物個(gè)體死亡，但基因庫(kù)卻因種群個(gè)體的繁殖而代代相傳
C．研究物種間的差異，關(guān)鍵是研究它們能否交配產(chǎn)生后代
D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成與“共同進(jìn)化”有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因庫(kù)和進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（    ）

A．基因突變可改變基因庫(kù)的組成

B．生物個(gè)體死亡，但基因庫(kù)卻因種群個(gè)體的繁殖而代代相傳

C．研究物種間的差異，關(guān)鍵是研究它們能否交配產(chǎn)生后代

D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性的形成與“共同進(jìn)化”有關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖南省長(zhǎng)沙市高二第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A.生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物的部分個(gè)體叫做種群

B.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

C.在一個(gè)種群基因庫(kù)中，某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率，叫基因頻率

D.基因突變和染色體變異統(tǒng)稱(chēng)為突變

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物的部分個(gè)體叫做種群
  2. B.
    突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
  3. C.
    在一個(gè)種群基因庫(kù)中，某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率，叫基因頻率
  4. D.
    基因突變和染色體變異統(tǒng)稱(chēng)為突變

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