【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是

A．光照強度低于P時，突變型的光反應(yīng)強度低于野生型

B．光照強度高于P時，突變型的暗反應(yīng)強度高于野生型

C．光照強度低于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度

D．光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

【答案】D

【解析】突變型水稻葉片葉綠素含量低于野生型，光照強度低于P時，對光照的吸收能力低于野生型，則光反應(yīng)強度低于野生型，A正確；突變型水稻葉片固定CO2酶的活性顯著高于野生型，光照強度高于P時，突變型的CO2吸收速率大于野生型，則暗反應(yīng)強度高于野生型，B正確；光照強度低于P時，由于突變型水稻葉片葉綠素含量低，則限制其光合速率的因素主要是光照強度，C正確；光照強度高于P時，由于突變型水稻葉片固定CO2酶的活性高，則限制其光合速率的因素是除CO2濃度外的其他因素，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性與保護的敘述，不正確的是（ ）。

A．生物多樣性是生物進化的結(jié)果

B．生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．保護生物多樣性的關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

D．保護生物多樣性意味著禁止開發(fā)利用生物資源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人乳頭狀瘤病毒是導(dǎo)致婦女宮頸癌的“元兇”之一，若在某婦女體內(nèi)發(fā)現(xiàn)大量的人乳頭狀瘤病毒，則其宮頸細(xì)胞最可能發(fā)生的變化是

A．細(xì)胞膜上的糖蛋白含量增加

B．細(xì)胞周期變長，分裂分化能力減弱

C．細(xì)胞呼吸速率降低，自由水含量下降

D．遺傳物質(zhì)和形態(tài)結(jié)構(gòu)都發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在不同條件下，酶促反應(yīng)速率的變化曲線，下列說法中錯誤的是（ ）
A.酶促反應(yīng)的速率可用底物消失所需的時間（或產(chǎn)物生成的速率）來表示
B.Ⅰ和Ⅱ相比較，酶促反應(yīng)速率不同，這是因為它們的酶濃度和溫度不同
C.AB段影響酶促反應(yīng)速率的主要限制因素是底物濃度
D.若想探究不同溫度對酶活性的影響，至少應(yīng)設(shè)計3種不同的溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為光合作用過程示意圖．如在適宜條件下栽培的小麥，突然將c降低至極低水平（其他條件不變），則a、b在葉肉細(xì)胞中的含量變化將會是（ ）
A.a上升、b下降
B.a、b都上升
C.a、b都下降
D.a下降、b上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示同一植物在不同條件下進行光合作用時有關(guān)中間產(chǎn)物的量的變化情況．下列判斷中正確的是（ ）
A.曲線a可表示C5量的變化
B.曲線a可表示還原氫量的變化
C.曲線b可表示三磷酸腺苷量的變化
D.曲線b可表示C3量的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】處于減數(shù)分裂四分體時期的細(xì)胞中，四分體、染色體、染色單體以及DNA之間的比值為

A．1：1：2：4 B．1：1：2：2 C．1：4：4：4 D．1:2:4:4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知番茄的紅果肉對黃果肉呈顯性，易感病對抗病呈顯性�，F(xiàn)利用紅果肉抗病番茄和黃果肉易感病番茄培育黃果肉抗病番茄，最簡便快捷的育種方法是(　　)

A. 雜交育種 B. 單倍體育種

C. 誘變育種 D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者之間關(guān)系的敘述，其中正確的是（ ）
A.酶直接影響性狀
B.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
C.生物體的性狀完全由基因控制
D.性狀和基因是簡單的線性關(guān)系

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