【題目】下列各選項中，屬于活細胞的一組是（ ）

A．植物的木纖維和導(dǎo)管細胞

B．甲狀腺激素和朊病毒

C．花粉和孢子

D．鞭毛和精子

【答案】C

【解析】植物的木纖維和導(dǎo)管細胞都屬于死細胞，A錯誤；甲狀腺激素是分子，不屬于細胞，朊病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；花粉和孢子都屬于生殖細胞，C正確；鞭毛是細菌的結(jié)構(gòu)，不數(shù)細胞，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某高等生物細胞不同分裂時期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段，下列敘述不正確的是

A. 圖甲細胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時不進行核DNA的復(fù)制

B. 由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換

C. 若兩圖來源于同一個精原細胞，則圖乙是圖甲細胞分裂形成的

D. 圖甲所示細胞若繼續(xù)分裂可能會發(fā)生等位基因的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是減數(shù)分裂過程中的幾個步驟，其正確順序是

①形成四分體 ②同源染色體分離 ③交叉互換 ④聯(lián)會 ⑤染色體復(fù)制 ⑥染色單體分離

A. ②①③④⑤⑥ B. ⑤③②④⑥①

C. ⑤④①③②⑥ D. ⑤④③⑥②①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于純合子與雜合子的敘述中，正確的是

A. 純合子不含隱性遺傳因子

B. 雜合子的自交后代全是雜合子

C. 純合子的自交后代全是純合子

D. 雜合子的雙親至少一方是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條均分為四組，分別置于0.3g/mL蔗糖溶液、0.3g/mLKNO3溶液、0.5g/mL蔗糖溶液和清水中，測量每組蘿卜條的平均長度，結(jié)果如圖所示，下列分析錯誤的是

A. a曲線中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小

B. b曲線在清水處理前上升的原因是K＋、NO3－離子進入細胞液

C. 據(jù)圖推測c曲線為質(zhì)量濃度為0.5g/mL蔗糖溶液

D. d曲線清水處理后不變的原因是細胞失水過多而死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對胚胎分割技術(shù)的敘述錯誤的是

A．胚胎分割技術(shù)已在多種動物中取得成功

B．采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生的同卵多胚胎的可能性是有限的

C．經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵雙胎是最常見的

D．胚胎分割技術(shù)已經(jīng)不存在任何問題了

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以性染色體為XY的牛體細胞核取代卵細胞核，經(jīng)過多次卵裂后，植入母牛子宮孕育，所生牛犢

A. 為雌性 B. 為雄性

C. 性別不能確定 D. 雌、雄比例為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胚胎工程的敘述，正確的是

A. 具有胚胎干細胞核的重組卵細胞不能直接移植到代孕母親子宮中

B. 全體外培養(yǎng)哺乳動物胚胎的困難在于細胞不能表達全能性

C. 將轉(zhuǎn)基因細胞嵌入滋養(yǎng)層中可獲得轉(zhuǎn)基因動物

D. 卵裂期的胚胎只能用酶分割

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. ①過程表明細胞識別的特異性，生物膜之間可以通過直接接觸方式進行信息傳遞

B. 細胞凋亡過程中細胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)目會發(fā)生改變

C. ②過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞的被動死亡過程

D. 凋亡細胞內(nèi)的基因表達下降、酶活性減弱

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同步練習(xí)冊答案